湖南師大附中張天平
如果希望從一切方面去教育人，那麼必須首先從一切方面去了解人。班主任只有全面地了解學生、研究學生，才能有效地評價學生、指導學生和培養學生。學生的個體情況千差萬別，如何有效地了解學生個體的具體情況，可以從以下幾個方面想些辦法。
一、通過檔案等個人資料了解。
二、通過書面資料了解。
三、通過在群體中的觀察了解。
四、通過直接談話了解。
五、從任課教師處了解。
六、從家長處了解。
七、從學生幹部處了解。
八、從他的朋友處了解。
蘇聯教育家烏申斯基說：「如果教育家希望從一切方面去教育人，那麼必須首先從一切方面去了解人。」班主任只有全面地了解學生、研究學生，才能有效地評價學生、管理學生和教育學生。
了解學生主要有八條途徑：
1、通過學生入學檔案初步了解學生。入學檔案記載著學生前個學習階段「德、智、體」等方面的基本情況，反映出乙個學生的基本面貌和發展趨勢，是班主任初步了解學生的重要參考資料。
2、通過觀察學生平時的學習和生活不斷了解學生。在平時的管理中觀察學生，是班主任了解學生的基本途徑。班主任應多下寢室、多進教室。
下寢室可了解學生的生活條件、生活習慣和衛生習慣，仔細觀察每位學生床上用品的安放和床旁牆上的裝飾，能發現學生的審美情趣和某些個性特徵；經常進教室觀察每位學生的學習情況，可了解學生的學習習慣和學習方法；觀察學生的課外活動了解學生的志趣愛好；觀察班級的人際關係了解學生的個性心理特徵。
3、通過開展集體活動多角度了學學生。班主任要積極組織各種有益的集體活動（如義務勞動、主題班會、聯歡會、郊遊及各類學習、文體比賽等），給學生提供舞台，引導學生充分表現自我、發現自我，從中了解學生的特點。某些差生往往能在集體活動中表現出他們的閃光點；某些性格內傾的「灰色」學生經常在集體活動中一鳴驚人，增強了自信心；義務勞動中，會有許多學生表現出為人樸實、厚道、肯吃苦耐勞的優良品質。
4、通過與學生交談直接了解學生。班主任要善於抓住時機通過交談去了解學生，可與學生閒談、個別談話，還可採用座談會等方式，了解學生的思想，以彌補表象觀察的不足。
5、通過任課教師廣泛了解學生。任課教師比較熟悉學生的有關學習情況，如學習態度、學習成績及思維、寫作、語言表達各方面的能力，通過與任課教師的日常接觸和學校組織的任課教師座談會，班主任可廣泛了解學生。
6、通過班、團幹部深入了解學生。班、團幹部對班級情況熟悉，甚至知道許多細小事情，分析問題較其他學生深刻，出於責任心往往會毫無保留地把情況告訴班主任。這有利於班主任及時發現一些隱患，採取針對性措施及早解決。
7、通過家訪、家長會全面了解學生。班主任要經常通過學生組織的學生家長會、家訪、函訪和家長的校訪，全面了解學生的個性、校外表現和家庭情況。
8、通過書面調查深刻了解學生。中學生處於身心發展的特殊階段，又面臨著公升學和就業的挑戰，思想比較複雜，直接在老師面前表露出來又有一定的顧慮。書面調查能給他們提供乙個暢所欲言的機會，是普遍深刻了解學生思想的一種好方法。
班主任可通過問卷調查、學生個人總結、學生周記和命題作文進行書面調查了解。
學生情況分析
蘇教版第十二冊語文教學計畫 一 班級情況分析 本班現在學生52人，其中女生19人，男生 33人。總體來看，這個班的知識基礎處於顯的兩級分化，處於中間位置的學生寥寥無幾，有近十名學生基礎知識不太樂觀。班上的部分男生還沒有形成良好的學習習慣，平時放鬆自己，學習上和生活上皆如此，特別是特殊家庭的孩子，各方...
指導學生情況
張戀戀本學期我繼續擔任16屆護理四班 16屆影檢班 16屆藥劑拌的語文教學工作，由於是整體學生的基礎較差，學風不是很濃厚，初因此，針對這一情況，我做了以下安排指導。首先，要想提高語文成績必須樹立學生學習語文的自信心。愛默生曾經說過 自信是成功第一秘決 劉秀同志也講過 有志者事竟成 我一直把這話作為引...
班級學生情況分析
一 基本情況。二 學習情況 大部分學生對數學比較感興趣 如宮羽凡 劉佳一等 接受能力較強，學習態度較端正 也有部分學生自覺性不夠 如徐磊 劉樹新等 不能及時完成作業等，對於學習數學有一定困難。所以在新的學期裡，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，以提高成績。以前對知識掌握較...