關愛留守學生情況匯報

2022-02-04 11:18:42 字數 1378 閱讀 7381

編者按:本文主要從堅持完善措施,努力探索關愛工作的長效機制、堅持整合資源,努力凝聚關愛工作整體合力、堅持志願服務,努力推進關愛工作深入開展、堅持重點突破,努力打造關愛工作特色品牌,對關愛留守學生情況匯報進行講述。其中,主要包括:

團縣委高度重視關愛「留守學生」工作,年初根據團市委的統一部署,結合我縣工作實際制定了《大邑縣關愛「留守學生」具體實施意見》,以縣**檔案下發至各單位,成立了關愛「留守學生」工作領導小組,指定專人負責具體工作,做到了活動有計畫、工作有目標、考核有措施,從制度上確保了關愛工作的順利推進、大邑團縣委在實際工作中,清楚地知道只有全面整合社會資源,形成整體合力,才能促進關愛工作向縱深發展、組建綜合網路,突出心理教育、推進扶貧濟困,突出社會救助,具體材料請詳見:為切實關愛農村留守學生,積極促進社會主義和諧社會和新農村建設,幫助「留守學生」解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進「留守學生」健康成長,2023年,大邑團縣委紮實推進「留守學生關愛行動」,積極宣傳貫徹黨和**關於關愛留守學生工作的各項政策,呼籲社會各界關注、關愛留守學生,為留守學生辦實事辦好事,切實維護留守學生的合法權益,努力為留守學生的健康成長創造了良好的社會環境。具體開展工作情況如下:

  一、堅持完善措施,努力探索關愛工作的長效機制團縣委高度重視關愛「留守學生」工作,年初根據團市委的統一部署,結合我縣工作實際制定了《大邑縣關愛「留守學生」具體實施意見》,以縣**檔案下發至各單位,成立了關愛「留守學生」工作領導小組,指定專人負責具體工作,做到了活動有計畫、工作有目標、考核有措施,從制度上確保了關愛工作的順利推進。通過基層團隊組織對我縣5382名「留守學生」的分布情況以及學習、生活、心理、安全、健康狀況進行摸底調查,全面了解「留守學生」的生存狀況和成長需求,逐級建立了「留守學生」檔案。在深入調查研究,準確掌握第一手資料的基礎上,成立了關愛工作理論研究組、工作推進組、成效評議組,並立足團隊組織的實際,研究制定了《大邑縣關愛「留守學生」階段推進意見》、《大邑縣「留守學生之家」建立辦法》、《大邑縣關愛「留守學生」志願服務辦法》、《大邑縣關愛「留守學生」成效評議辦法》等十三項切實可行的應對措施,增強了工作的針對性和實效性。

  二、堅持整合資源,努力凝聚關愛工作整體合力大邑團縣委在實際工作中,清楚地知道只有全面整合社會資源,形成整體合力,才能促進關愛工作向縱深發展。團縣委全面聯合縣人口計生局、縣教育局、縣婦聯形成了關愛工作的核心資源,結合各部門所需,建立了關愛工作聯席會議,切實做到了整體聯動、規模推進、相互補充。去年11月在全省率先提出了「關注流動人口、關愛留守學生、關懷健康成長」的「三關」行動,開展了卓有成效的活動。

此外,團縣委聯合大邑電視台、《今日大邑》採編中心形成了關愛工作的外宣資源,聯合成都電子高專、西南民大、縣中醫醫院、四川蘭田公司等形成了關愛工作的外部資源。通過資源整合一方面集中力量、突出重點做好了工作;另一方面擴大影響,營造了關愛工作的良好氛圍。去年一年開展全縣性大型活動21次,**、省、市級**宣傳報道分別為5次、8次、13次,縣級**宣傳報道34次。

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