聲樂教學計畫

2022-08-14 18:36:03 字數 582 閱讀 3256

任課教師:張燕妮一、[教學物件] :中隊戰士

二、[教學目標] :

1、培養官兵對**的興趣,激發官兵對歌唱的喜愛。

2、培養官兵對**的感受能力和鑑賞能力。能做到有感情的歌唱。

3、引導官兵能用科學的發聲方法演唱歌曲。並能很好的保護嗓子;

4、培養官兵獨立識譜和處理歌曲情感的能力。自己能很好的演繹歌曲。

三、[教學重點]:培養官兵歌唱的姿勢、呼吸、發聲、吐字歸韻、音準協調聲音的能力及歌曲情感的處理。

四、[教學難點]:聲音的放鬆,能自如的把握氣息,掌握頭聲和各個腔體共鳴的運用。

四、 [教學內容]

訓練官兵正確的歌唱方法(包括:姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的能力)、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的能力。

興趣訓練

根據官兵們的表現不同定期組織參加演唱比賽,通過比賽很好的鍛鍊官兵們歌唱的心裡素質,並能掌握歌唱的技巧, 獨立的演繹一首歌曲。

[拓展]:

結合近期學習情況和官兵自身的情況指導、排練一些節目參加每年定期的活動,給官兵們鍛鍊成長的機會。

教學目標: 通過本次學習,使官兵對聲音狀態的建立能起到複習的效果,進一步加強氣息的支撐練習。

聲樂教學計畫

一.指導思想 按照中等幼師學校培養目標制定實用聲樂教學的教學計畫和專業培養目標,通過課程設定,主要教學活動,完成本門課程教學的基本任務和要求,並確定教學基本內容 教學重點 教學難點及教學實踐。二.教學目標設定 1.一年級學生 具備一定發聲練習基礎技能,掌握相關的其它基礎課要領及運用方法。一學期將要完...

聲樂教學計畫

一 教學物件 表演1401班3人 二 教學目標 要求學生掌握聲樂基礎理論知識 技能技巧及一般聲樂作品的內容,並具備一定的範唱和舞台表演能力,能勝任 表演和教學的需要。三 教學要求 通過學習聲樂課程和實踐教學環節,要求學生掌握聲樂的基本理論知識和演唱技能,了解演唱技巧與舞台表演的關係以及 的綜合基礎知...

聲樂大課教學反思

一 聲樂大課實施的必要性和可能性 在高等師範院校 教育專業教學中聲樂是非常重要的,是學生必修的專業基礎課。由於它具有極強的個性,教學中的針對性很強的特點,所以長期以來聲樂教學都沿襲了專業院校一對一的教學模式,但高師 專業的招生數額不斷增大,教師工作量不斷增大,學校教育成本增加,使高師聲樂形成 高投入...