一、判斷題:(5分)
1、無限小數不一定是迴圈小數
2、4.6除以0.7,當商是6時,餘數是4
3、直角三角形的面積等於它兩條直角邊長度的乘積的一半
4、計算小數加法,加數里一共有幾位小數,和裡就有幾位小數
5、如果乙個兩位小數的近似值是6.8,那麼這個數的最大值是6.79
二、填空題:(38分)
1、在□裡填上合適的數。
2、一奶粉袋上標有淨重(500±5)克,這種奶粉最重不超過( )克,最輕不低於( )克。
3、由5個百、5個一、5個百分之一組成的數寫作讀作
4、9.38比少12.65 0.45的9倍是
5、在3.5555、1.666……、0.232323、3.1415926535……、5.4333……五個數中,有限小數有( )個,迴圈小數有( )個。
6、計算 9.6÷1.92時,要先把1.92的小數點向( )移動( )位,原式轉化為( )÷192。
7、a÷b=4.5,如果a和b都縮小3倍,那麼a÷b=( )
8、6平方分公尺平方公尺 0.05噸千克
800000平方公尺公頃 48平方千公尺公頃
9、在( )裡填上「>」 、「<」或「=」。
0.58×100( )0.58÷0.01 7.65÷0.9( )7.65
1×0.95( )13.28×1.02( )3.28÷1.02
10、aabbbaabbbaabbb……,按照這個規律,第26個字母是( );如果這些字母一共有37個,a有( )個。
11、乙個長方形的面積是24平方厘公尺,這個長方形的長和寬分別是多少厘公尺?(取整厘公尺數)可能有( )種情況,周長最小是( )厘公尺。
12、9.985萬噸保留整數是( )萬噸,精確到十分位是( )萬噸。
把3 .74億元寫成以「萬元」作單位是萬元。
13、8分鐘做10個零件,平均每分鐘( )個零件,每個零件要做( )分鐘。
14、根據256×39=9984,直接寫出下面各題的結果:
2.56×39099.84÷25.6
15、如圖,乙個長方形的面積是20平方厘公尺,則圖中陰影部分的面積是( )平方厘公尺,如果陰影部分的面積是15平方厘公尺,大長方形的長是6厘公尺,則它的寬是( )厘公尺。
16、乙個直角三角形的三條邊分別長5厘公尺、12厘公尺、13厘公尺,它的面積是平方厘公尺。
三、選擇題(5分)
1、1.26×3.8的積是( )位小數。
①1 ②2 ③3 ④無法確定
2、甲數除以乙數的商是2.05,如果甲數擴大10倍,乙數縮小10倍,那麼商是( )。
①2.05 ②205 ③20.5 ④0.205
3、如圖,a是梯形上底的中點,那麼甲、乙兩個三角形的面積相比,甲的面積( )乙的面積。
①< ②>不能確定
4、一件襯衫要用8顆扣子,100顆扣子能釘( )件襯衫。
①12 ②13 ③14 ④15
5、看算式,發現規律,找出答案。
2×9=18 22×99=2178 222×999=221778
2222×9999=2221777822…2×99…9
25個2 25個9
①22…2177…78 ②22…2177…7822…2177…78
24個2 24個725個2 25個723個2 23個7
四、計算題:(32分)
1、直接寫出得數:(8分)
0.7-0.07= 0×0.8994×5.9×0.55.5÷0.25÷4=
0.87+0.3= 1÷0.258×0.5÷8×0.5= 31.8-3.7-7.3=
2、豎式計算:(第1題用乘法驗算,第2題得數精確到百分位。)(6分)
0.561÷3.44.1÷0.38
驗算3、怎樣計算簡便就怎樣算:(18分)
53.85-(4.13+3.85) 1.28×8.5+0.72×8.525×0.32×1.25
40.8÷(41.5-7.5×528.6×10.18.85-(1.5+3.75)]÷1.8
五、應用題:(第1、2兩題每題5分,其餘每題6分)(40分)
1、看圖回答問題
2、小明家七月份用水12.8噸,八月份用水14.7噸,九月份用水11.4噸。平均每月用水多少噸?(得數保留二位小數)
3、一種自來水管每公尺售價9.8元,張師傅買了1.2公尺,付10元錢夠嗎?如果夠,應找回多少錢?如果不夠,還差多少錢?
4、一塊三角形水田占地1.4公頃,底是700公尺,高是多少公尺?
5、一塊平行四邊形的土地,底是9.5公尺,高是6.4公尺。
(1)這塊地的面積是多少平方公尺?
(2)如果用這塊地種辣椒,平均每棵辣椒占地0.2平方公尺,這塊地一共可以種多少棵辣椒?
6、南京地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分,其中高架線長約6.5千公尺,地下線是高架線的1.6倍,地下線比高架線長多少千公尺?
本卷由《100測評網》整理上傳,專注於中小學生學業檢測、練習與提公升.
100測評網 人教版新課標小學數學第九冊五單元試題
2005 2006學年五年級第一學期第 四 五單元檢測卷 班別姓名 座號 一 口算 6分 0.02 0.1 5.06x 4.07x 12 7.8 a 0.4a 12 0.3 4.6x 2.7x 1.7 0.43 0.58a 0.47a 1.5 0.4 4.8x 3.1x 1.25 0.2 12a 8...
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小學數學第九冊教學計畫
一 班級學生情況分析 五年級共有學生41人,大部分學生學習態度端正,有著良好的學習習慣,空間觀念較強。上課時都能積極思考,主動 創造性的進行學習。但從上學期檢測的情況看,學生存在兩極分化,學困生還有 七 八個,針對這些情況,本學年在重點抓好基礎知識教學時,加強學困生的輔導和優等生的指導工作,全面提高...