活動名稱:啊嗚(以語言領域為主執教者:楊璐銘,成熟型
活動目標:1、傾聽故事,大膽想象「啊嗚」是什麼。
2、體驗與好朋友一起勇敢地克服對「啊嗚」的害怕心理。
活動準備:1、教具準備:教學課件。
2、學具準備:小禮物、摸盒
重難點:遷移生活經驗想象啊嗚是什麼。
活動過程
一、直接匯入,引出主題。
關鍵提問:這是什麼聲音?你們在**聽到過?
聽到這個聲音,你們有什麼感覺?
小結:寶寶們說的都有可能哦,到底啊嗚是什麼呢?讓我們一起去看一看吧。
二、傾聽故事,想象「啊嗚」。
過渡:森林裡,有四隻小動物正在快樂地玩著,看看他們都是誰呢?
1、根據小動物的特徵猜測小動物。
小結:忽然他們看見一幢漂亮的房子,屋子裡有一張桌子,可是黑乎乎的看不清那個,小動物們想桌子上有什麼呢?
2、隨著故事情節發展,大膽猜測啊嗚是什麼?
1) 關鍵提問:誰先去看了?
教師講述故事:小兔說:「讓我看看」,她不敢進去看,就從門縫往裡瞧,一看叫了起來:不得了!桌子上有個啊——嗚,腦袋又大又圓!
重要提問:小兔看到了什麼?是什麼樣的?你覺得什麼東西是又大又圓的呢?
2)逐一猜測小猴看到的雪白雪白的,小貓看到的鮮紅鮮紅的東西是什麼?
3)小熊聽了說「我不怕,進去看看。」說著就一腳把房門踢開,走了進去。
重要提問: 小熊為什麼不怕那個「啊嗚」呢?
你們猜猜小熊為什麼不出來?
小熊在幹什麼?桌子上放的是什麼呀?
小結:哈哈!原來不是「啊嗚」,是忌廉大蛋糕呀!小熊乙個人正在啊嗚,啊嗚,吃個不停。啊,真好吃!
三、 完整欣賞,情感體驗。
1、 教師完整講述故事,幼兒學學動作。
2、 情感體驗:
老師這裡也有乙個小黑盒,你們誰能勇敢地來摸一摸呢?
3、 遷移:這是個魔法小黑盒,老師把這個小黑盒放在區角裡,大
家再來摸一摸看看小黑盒裡的東西會不會變一變哦!
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小班語言活動 兒歌 吹泡泡 執教者 陳娟 活動目標 1 引導幼兒喜歡聽兒歌,培養良好的傾聽習慣。2 激發幼兒豐富的想象力,大膽表達自己的看法,樂意嘗試彷編兒歌。3 在遊戲活動中獲得愉快的情緒體驗。活動準備 吹泡泡的玩具 相關 一套。活動過程 一 遊戲 吹泡泡 1 出示吹泡器引發幼兒興趣。師 今天,陳...
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