一、 樹立冷靜反思意識。自我反思，自我提公升。
1、 正確分析好自身問題，提高精細化管理教學水平。
2、 強化調研意識，調研名學生在課堂教學中產生的影響
3、 正視差距，有的放矢提公升自己。
4、 提前培養，力爭參賽學生多次參加比賽。棋隊意識
二、 所有專業組長強化興趣意識，當成自己的頭等大事來抓，成為專業和自身發展的有效途徑。主動了解相關資訊，主動開展各項工作。
三、 樹立勤學苦練意識，找出自己的差距。融入政治思想教育，安全教育，心理健康教育。
四、 放平心態，逐步樹立縮小差距。正視自己的差距，盡最大能力縮小差距。冷靜但不自大。
五、 明確責任，獎優罰劣
1、 走向工廠、走向企業，注重發展專業建設。促進專業發展的時效性。
2、 把技能大賽和自身、學校、專業組的榮譽結合起來。具備爭優意識。提高學校的榮譽度。向心力，凝聚力決定一切。一榮俱榮，一損俱損。
3、 注意培養方法的改革。選拔機制、實效性、針對性。模擬比賽環境。靈活應變能力的培養。
4、 強化心理素質的應變能力。
5、 注意比賽技巧。有意識的指導和訓練。
6、 強化安全意識，減少心理壓力，進入大賽狀態。
六、專業組長管理，落實分工，調動會組成員的積極性。
關於說專業的內涵及建議
一 說專業要點 1 說專業的重點 圍繞頂層設計，闡述本專業培養什麼樣的人才？怎樣培養人才？培養的人才質量如何？有沒有專業特色？2 說專業的技術思路 市場調研 專業沿革與定位 專業培養目標 專業培養規格 專業人才培養模式 培養途徑 設計人才培養方案 核心是課程體系，實踐課程體系 實施保障 社會服務 專...
關於制度建設的思考與建議
一 思考篇 雖然制度建設對公司的改革 管理和發展起到了巨大的推動作用，但是，制度建設仍然存在一些問題，制度建設需要進一步深化。一 制度缺陷與體制 機制背景相纏繞。1 制度 缺位 一是某些環節或某個方面管理制度 缺位 例如，對於 採購管理 作為集團公司級管理制度僅有兩項 供方管理程式 物資採購管理程式...
關於永川建設文明城區的建議
3月初，我們參加了重慶文理學院教育學院組織的 學雷鋒 活動，我們來到永川區的渝西廣場開展活動。我們部門主要負責在馬路邊勸導行人不橫穿馬路，我們所提的建議就是在這次活動中發現的。我們的建議就是 在 量多的地區用地下通道來代替天橋 主要是有以下幾點的考慮 首先，為什麼行人會選擇橫穿馬路，而不是走天橋。因...