親親熱熱一家人
活動目標：
⒈嘗試畫人物的半身像，能合理分布畫面。
2.通過說說畫畫，感受家庭中濃濃的親情。
重點難點：
能夠利用線條繪畫出全家福的半身像，能夠合理分布畫面。
活動準備：
1.投影儀、全家福**。
2.幼兒操作材料人手乙份。（顏料、宣紙、墨汁、棉籤）
活動過程：
1.匯入——出示全家福。出示全家福，激發幼兒參與活動的興趣。
班級幼兒的全家福**一下子就吸引了幼兒的注意力。）
2.看看、說說我的家庭。師：
這是誰家的全家福？師：他們拍照的位置是怎麼樣的？
師：身高有什麼不同？臉型有哪些區別？
師：如果讓你畫你的全家福，你先畫**？(幼兒進行討論，分別進行回答)
小結：我們可以用棉籤沾上墨汁從頭部開始畫，然後畫身體，先把整個身體大的部分畫下來，再畫小的部分。（根據**的內容，幼兒進行觀察講述。
主要是從站位、身高差距、一些表情出發。這個環節主要是讓幼兒能夠通過觀察，為下個環節的繪畫進行鋪墊。
3.要求：先想好頭部的位置應該怎麼擺放再進行繪畫。可以用顏料在畫上添畫一些漂亮的小花、可愛的毛毛蟲
（美術活動不一定要進行示範，一旦示範之後幼兒就會模仿老師的繪畫內容進行繪畫。這個活動還有乙個難點是繪畫內容的布局，教師如果在進行示範的時候不要把每乙個繪畫細節都講述的很清楚，而是重點示範在繪畫時如何掌握布局。）
4.幼兒操作。
幼兒繪畫，教師巡迴指導。
鼓勵不敢大膽繪畫的幼兒，能夠大膽的運用線條進行全家福的繪畫。
（因為前面幾個環節的鋪墊，幼兒在繪畫的時候，教師可以看出幼兒能夠大膽進行繪畫，很少有孩子在繪畫時猶豫或者是不願意動手。）
5.欣賞作品。
請部分幼兒進行介紹自己的作品，對於勇敢介紹的幼兒，教師進行鼓勵。
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