西倉幼兒園姚娜
一、主題活動的產生
家是幼兒的第一學校，父母是幼兒的第一任老師，家是幼兒最為重要、最為親切的生活環境。孩子在家中被父母寵愛，保護，從呱呱落地就和家人親親熱熱在一起，他們在渴望媽媽的關愛、呵護、爸爸的遊戲、玩耍時，並未去關心、了解父母，覺得父母所做的一切都是應該的。為此我們開展了『親親熱熱一家人』這一主題活動。
引導幼兒懂得「愛父母」，是主題教育的重要目標與內容。
二、主題活動反思
在活動開展前，我們在走廊的主題牆中開闢了《親親熱熱一家人》的主題欄，裡面貼了許多幼兒的全家福，幼兒很積極，都能自豪的跟同伴介紹自己的父母，這時我能看出孩子的驕傲和幸福。此外我還充分利用了晨間談話讓幼兒從家庭的小愛發展為對家鄉對祖國的大愛。
在整個活動的實施中我引導幼兒自己探索、研究、實踐，積極引導幼兒感知，體驗父母對自己的愛，知道自己要愛父母，並能用相應的語言和行為表達出來。如讓幼兒做小記者，採訪自己的父母，讓父母把孩子成長中的酸、甜、苦、樂將給孩子聽，讓孩子能體會父母的辛苦，，從而懂得回報：如歌曲《好媽媽》，兒歌《我有乙個幸福的家》等都培養幼兒尊敬長輩，體驗家人的親熱感情，讓幼兒在唱唱、跳跳、畫畫中體驗家人的重要性，懂得愛父母，懂得尊敬身邊的每個人。
通過這個主題活動，我覺得幼兒在各方面的能力都增強了，也變得懂事了，有了許多關心父母的話和關愛父母的細小的動作。在以後的活動中，盡量揚長避短，激發幼兒，發展幼兒，利用一切可用的資源，使主題活動開展地更深入。
親親熱熱一家人》反思周海燕
媽媽抱抱我 整個活動，氣氛溫馨輕鬆自然，我始終注意語氣輕重緩急，注重情感表達，師幼互動親切，情感交流真切自然，不足的地方就是如果去掉讓孩子拓展生活中尋找愛的這一部分，在時間和完整度上就會更一籌，這個可以作為課後的活動延伸。但總體來說整堂課還是不錯的，達到了預想的效果。語言反思 小熊醒來吧 本次活動內...
小班水墨活動親親熱熱一家人
親親熱熱一家人 活動目標 嘗試畫人物的半身像，能合理分布畫面。2.通過說說畫畫，感受家庭中濃濃的親情。重點難點 能夠利用線條繪畫出全家福的半身像，能夠合理分布畫面。活動準備 1.投影儀 全家福 2.幼兒操作材料人手乙份。顏料 宣紙 墨汁 棉籤 活動過程 1.匯入 出示全家福。出示全家福，激發幼兒參與...
我們是親親熱熱的一家人
在我剛剛踏上工作崗位的時候，望著撲入滿眼的陌生環境，工作的環境也和自己想象的大不一樣，心裡很惶恐，不知該如何將自己的一腔熱情投入到工作中。而在學校裡學到的都是理論的東西，實際工作的時候才發現，原來教學工作並不如我所想象的簡單，是如此的複雜和瑣碎，常常會失去耐心，發孩子脾氣。這時候身邊的同事們總是會很...