教師這個神聖的職業，是許多人夢寐以求的，2023年8月，經過激烈的角逐，我終於如願，正式加入了教師這支隊伍。在靈水中心小學任教半個學期以來，對於乙個剛畢業的新教師而言，每天都有新的感觸。
一、角色轉變
還記得以前我的老師總說人生有三個轉折點——高考、工作和婚姻，那麼我正處於第二個轉折點。今年6月，我剛從大學校園走出來，外面的世界一切都是那麼的新鮮，吸引著我。8月，我終於找到了屬於自己的賽道，站在教師這份職業的起跑線上，滿腔的熱血只等一聲槍響。
8月24日，參加晉江市新教師崗前培訓暨師德宣誓儀式，這是乙份沉甸甸的承諾。我再也不是學生了，我是乙個必須挑得起教書育人重擔的老師了。當以前還是學生的時候，偶爾生個小病就請假，那是因為收穫多少，損失多少只是我自己乙個人的事，我只需對自己負責。
而現在，作為乙個老師，必須對乙個班級50幾個學生負責，無論學習、生活或者習慣養成，每樣都不能因為老師的私事而落下。當我還是學生的時候，我純粹的只是個學生，現在我是乙個老師了，教書育人是我的本職，同時還得學習當個全能王，畫家，演說家，**家……正如一棵樹，如果只是一枝筆直的樹幹，很少有人會喜歡它，如果長出枝椏，開花，結果，那麼我相信孩子們是不會不喜歡的。
二、個人專業成長
我本身是思想政治教育專業出身的，四年沒上過一節語文課，而且完全沒有語文教學經驗，要怎麼才能迅速成長呢？多聽、多看、多問，這是我這半學期來的感悟。
（一）多聽
9月1日，街道舉辦的2011版新課標培訓會就像乙個導航，在我們還未上課之前就請專家為我們解讀了新課標的修訂目的、意義和修訂的內容等等，提醒我們要把握的教學核心目標、任務和方式，讓我對新課標有了大概的了解，我初步明白了自己在日後的教學工作中應該注意的一些要點。
9月28日，街道舉行的教師課堂教學評優活動，姚曉瑜老師的《比本領》讓我看到了作為乙個新教師即使不能擁有像名師一樣的上課風範，但是必須具備清醒的頭腦，思路清晰，把整堂課用一條線貫穿起來，讓學生明白一堂課下來在講什麼，要掌握什麼，有所收穫，而不是為了講課而講課。何雅紅老師的《記一次購物經歷》寫作教學，讓一直對作文教學很迷茫的我明白了原來作文教學也是有技巧的，而不是光靠語感來完成一篇文章。
10月27、28日，我有幸前往廈門一中參加「智慧型坊jn5; 成長」第五屆全國青年教師風采展示活動暨《語文課程標準（2023年版）》學習研討會，全國多位優秀青年教師和特級教師的課堂教學讓人嘆為觀止，感觸良多，他們的每節課都對新課標做出了自己獨到的詮釋。讓我印象最為深刻的是全國特級教師肖紹國老師的《老人與海鷗》，他的「詩畫語文」的教學風格讓我回味至今。每一篇課文都有它的情感，深入解讀教參，把握課文情感，給它配上一首與之相應的**，讓學生在**中朗讀課文，醞釀情感，體會情感，效果會比常態下的有感情朗讀更好。
（二）多看
教育資訊網是乙個很好的學習平台，我喜歡每天晚上睡覺前開啟我們的靈源教育資訊網，看看一天下來又有哪些老師發表了教學設計和反思，或者是教育隨筆，那樣我就能不走出校門卻能走進別人的課堂，看看別人的教學是如何設計，如何吸引學生的。有時會被學生氣得直跺腳，著急自己的教育方法要如何有效改進，於是《書香靈源》這欄的各種教育隨筆和讀書心得都會讓我的心靈得到洗禮。另外，我喜歡散文本裡行間散發出的優雅氣息，每天晚上睡前我還會看一些教育散文，調整煩躁的心情，讓自己第二天用全新的狀態去見學生。
（三）多問
當我第一次拿到教材時，我就和孩子們第一天進入小學校園一樣不知所措。原因是我不懂得教語文，於是我常常拿著教材到處問有經驗的老師們，請教他們的教學方法。
半學期過去了，我和孩子們朝夕相處，一起成長，從開始的不知所措到現在逐漸有自己的見解，我也對自己的教育之路多了乙份信心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的日子裡，我還是會一如既往地學習學習再學習！
期末總結 且思且行且成長
有一次，老師讓同桌互相批改作業，我倆互換了日記本，我認真仔細地楊子批改，楊子也批改的特別認真。時間一分一秒地過去了，當我倆互換批改完的日記本時，發現對方都對自己提了很多修改意見，我倆拿起里都做了認真的訂正，把對方在日記中沒把握好的重 點進行了點評，給對方提的很準確。我們為對方付出都感覺到很快樂。四 ...
且思且行 10 4
談談我對集團化辦學的幾點思考 廬陽區共同體學校由 式發展上公升至集團化辦學，可以說又有了一次質的飛躍。作為第一校長，面對集團化辦學，可謂是遇到了乙個新課題。淮三小作為老城區的一所上規模的學校，歷經數年的發展，已從當初的師生不足百人，僅有兩間校舍的簡陋小學，逐步發展成為一所環境優美的市級特色示範學校。...
且行且思,找尋教育的幸福
讀 與學生一起幸福成長 有感 本學期，在教學之餘我認真閱讀了韓素靜老師的 與學生一起幸福成長 書中樸實真摯的語言讓我深切的感受到 優秀的教師能從教育中品味到快樂 感受到幸福，能在日復一日看似平凡 平淡的工作中不斷發現新奇 新意。這些語言好似一股清泉流淌過我的心田，我忍不住邊讀邊思，往日的教學情景不斷...