破解難題主題活動的實施方案
為深入紮實推進創先爭優活動，進一步加快卓尼教育事業的跨越式發展，為服務全縣社會經濟又好又快發展做出貢獻，根據縣委創先爭優活動領導小組的安排部署，教育局黨委創先爭優活動領導小組決定，在教育系統開展創先爭優破解難題主題活動，現制定如下實施方案。
一、 指導思想
認真學習黨的十五屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞落實全縣經濟會議確定的發展戰略、發展思路和發展布局，已實現全縣經濟跨越式發展為目標，以破解影響經濟社會發展和群眾反映強烈的突出難題為切入點，全面查詢制約教育發展的瓶頸和障礙，全力破解一批影響改革發展穩定的難題，帶動全縣各級各類學校教育教學工作實現新的突破，為「十二五」經濟社會發展開好局起好步。
二、 目標任務
創先爭優破解難題主題活動是教育系統創先爭優活動的重要載體，是創先爭優「視窗服務月」活動的進一步深化和延伸。。通過開展著一項活動，實實在在的破解一批難題，把創先爭優活動破解難題與全縣「兩基」迎國檢工作更
加緊密的結合起來，以創先爭優活動推動中心工作，以難題的破解體現創先爭優活動的成效，從而為全縣經濟跨越式發展和社會長治久安做出新貢獻。
三、方法步驟
（一）確定難題。根據縣委「各單位確定1--2個待破解的難題」的要求，經教育局黨委研究確定我系統「破解二大難題」。即：
111所學校的平安和諧校園建設問題；黨組織覆蓋面低，學校教職工黨員佔教職工總數比例低的問題。各學區（校）要認真貫徹落實。在確定破解難題時要深入開展調查研究，廣泛徵求各方面意見，從制約學校發展的瓶頸問題、影響教育改革的重大問題、與群眾生產生活息息相關的民生問題、社會普遍關注的熱點問題等方面入手，篩選確定本學區（校）的破解難題。
並在決定破解難題時，要堅持實事求是，重點確定哪些經過一年左右時間努力，能夠解決或見到明顯成效的難題。各學區（校）原則上確定2—3件需要破解的難題。需要破解的難題要經過黨支部會審議確定後，報教育局黨委創先爭優活動領導小組辦公室備案。
（二）制定方案。對確定的難題要認真分析研究，制定具體方案，列出進度計畫，明確責任目標，明確責任和責任人，結合推行「一諾三評三公開」，作出公開承諾，並採取適當方式予以公示，接受群眾監督。對黨委確定需破解的二項難題，各學區（校）要將其相關任務列入本學區（校）《方案》
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