【摘要】 學生上學的初級目標，就是為了找到乙個專業對口、適宜自己發展的職業。這既是學生的祈求，也是家長的希望。近幾年來，我積極研究學生管理的新方法，**新路子，結合當前建築行業的用人需求及行業特點，在充分調研、多方論證的基礎上，創立了具有建築工程專業特色適宜本專業特點的管理模式----目標驅動管理。
【關鍵詞】目標驅動；自我教育；能力
我所工作的學校——商丘科技職業學院是一所民辦院校。在學生管理方面，一直牢固樹立以「思想教育為核心，以關懷引導為主旋律，以自我教育、自我管理、自我服務為主要方式，以積極健康形式多樣活動為載體」的學生管理模式，這一模式開創了我院學生管理工作的新局面。按照這一模式，輔導員在班級管理過程中取得了顯著成績，積累了很多學生管理工作的經驗，調動了輔導員創新學生管理工作方法的積極性。
在此基礎上，我也積極研究學生管理的新方法，開創獨居特色的管理模式——目標驅動管理模式，成效顯著。
一、目標驅動管理提出的背景
幾年來，我所帶的專業班級基本上都是建築專業的。我為更好地了解建築行業的用人需求，以及建築行業的發展概況，經常深入建築工程第一線，通過實地考察，深刻認識到建築行業現在用人的需求。不單單是專業知識過硬的專業人才，更主要的是人品高尚，有嚴格的組織紀律性和良好的生活習慣的一專多能的複合型人才。
我所認識的山西孝義的宗振夏總經理曾說：「我要的人，不一定是學習成績最好的大學生，但必定是品行最好的學生!他的專業知識不夠，我可以幫他提高，帶他們一兩年完全可以勝任本職工作；如果品行不好、紀律性不行，把工地交給他管理，一旦出現不可**的後果，我的損失可能是幾十萬、甚至上百萬，嚴重的可使我傾家蕩產一無所有。
」商丘一家建築公司的老總在我院舉辦招聘會時曾說：「我們在招聘時，如果看見留長髮的畢業生，一律免談。令我欣慰的是你們科技學院的學生沒有留長髮的，學生很有內涵!
高職院校學生管理模式探析
作者 王海山姬穎超 讀寫算 2011年第48期 摘要 對於現代高職院校而言學生管理主要是為了創造乙個良好的校園氛圍，讓學生身心愉悅，心智得到完善和發展，具有良好的品德 另一方面使他們能夠清楚而深刻地思考 熱情地探索 勇敢而果斷地行動。這就要求我們對學生管理要以人為本。關鍵詞 高職院校學生管理模式 隨...
「6S」管理模式實施方案
什麼是6s管理 1 6s 活動的含義 6s 活動源於日本企業廣泛推行的 5s 活動。5s 是整理 seiri 整頓 seiton 清掃 seiso 清潔 seikeetsu 和素養 suke 我們加入安全 safe 因此把開展以整理 整頓 清掃 清潔 素養和安全為內容的活動，稱為 6s 活動。2 6...
我國高校實施書院制學生管理模式的原因與現狀
作者 杜麗娟 教育與職業 理論版 2010年第11期 摘要 社會飛速發展導致高校管理模式的變化,傳統的管理模式已經不能適應高校發展的需要,原有的管理體制和管理理念以及學工隊伍本身都呈現出阻礙高校發展的不利趨勢。文章通過對學生參與管理書院制的原因和現狀進行梳理,提出解決目前高校學生管理弊端的最好途徑在...