演講與口才期末複習題

2022-07-26 06:15:04 字數 5154 閱讀 9671

複習題1

一、 名詞解釋

1、口語表達:口語表達是以話語、音調、聲頻為媒介傳遞資訊,說者與聽者處於同一場合,直接面對面,以言來語去的方式進行交流的活動。

2、口才:口才就是口語表達的才能。它是人們智慧型、能力和素養的一種綜合反映。

3、語流音變:人們在說話或朗讀的過程中,由於相連音節的相互影響或表情達意的需要,有些音節的發音會發生程度不同的變化,這種現象叫語流音變。

4、朗讀:朗讀是指運用普通的語音,準確、清晰、明亮、富有感情地把書面作品的思想內容充實地表達出來。

5、朗誦:朗誦是在朗讀的基礎上,借助較為誇張的語音、語調形式,借助表情、手勢等態勢語,創造性地對書面作品進行加工,用風格化,個性化的口頭語言表達出對作品的理解,引領聽眾進入形象藝術的殿堂。

二、 單項選擇

1. 下面哪項不屬於常用口語:(d)

a.論辯 b.辯護 c.朗讀 d.朗誦

2. 下面哪項不屬於藝術口語:(c)

a.相聲 b.說書 c.交談 d.講故事

3. 口才在本質上是一種_____的現實活動。(c)

a.真實性 b.文學性 c.藝術性 d.科學性

4. 下列詞語中,必讀輕聲的是:(c)

a棋子 b子弟 c閨女 d十里

5.「快開門啊」這句話中「啊」實際讀為:(b)

a吧 b呵 c哪 d呀

6.下列詞語中的兒化詞是:(c)

a女兒 b兒童 c花兒 d兒子

7.下列哪項不是朗讀的表現形式:(d)

a聲音要求清楚、自然 b一般需脫離書面材料

c聲音要求生動d聲音可以誇張、繪聲繪色

8.「西安」一詞的正確注音是:(c)

a x ī an b x ī』 ān c x ī ān d x ī』 ān

9.「陳、程、深、生」的韻母分別是:(c)

a前鼻韻母、後鼻韻母、前鼻韻母、後鼻韻母

b後鼻韻母、後鼻韻母、前鼻韻母、後鼻韻母

c前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、後鼻韻母

d後鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、後鼻韻母

10.「蟬樹上藏」的聲母分別是:(c)

a平平翹翹 b翹翹平平 c 翹翹翹平 d翹平平翹

11.舌尖前聲母指的是:(d)

a b、p、m b zh、ch、sh、r c d、t、n、l d z、c、s

三、 簡答題

1. 簡述口語表達的特點。

答:(1)語言形式的獨特性(2)具體表達的語境性(3)交際內容的隨機性(4)交流過程的生動性(5)實際應用的廣泛性

2. 簡述練好口才的基礎。

答:(1)良好的的思想道德是口才的靈魂(2)綜合的才能展現是口才的重心(3)廣博的學問見識是口才的根本(4)深厚的感情體驗是口才的燃點

3. 簡述提高口語表達能力的基本途徑。

答:(1)做乙個好聽眾(2)具備健康的心理素質(3)培養良好的思維能力(4)培養善於應變與詼諧幽默的應對技巧(5)重視態勢語的訓練(6)塑造美好的聲音

4. 簡述讀誦的作用。

答:(1)宣傳鼓勵,啟迪民智(2)陶冶情操,提高藝術鑑賞力(3)提高閱讀理解和表達的能力(4)幫助學好普通話

四、 案例分析題

下列對話使用了交談藝術中的什麼方法?

日本影星中野良子到上海進行藝術活動時,有人關切地問她什麼時候成家,她笑容滿面地說:「我如果結婚,就到中國來度蜜月。」

答:使用的是交談藝術應對法中的「妙言迴避」,即在交談中,遇到不便回答或不能直接回答的問題,又不能使交談陷入僵局,而採用迴避正面答對而予以迂迴應對的方式。這樣的應對,既迴避了難題,又不影響交談,顯得彬彬有禮。

複習題2

一、名詞解釋

1、拜訪:拜訪是指親自到他人家庭住處或工作單位去拜見某人。它是社會交往中必不可少的環節,逢年過節,親朋好友往往要登門拜訪;日常工作和生活中的人際交往,也常常需要登門拜訪。

2、介紹:介紹是指在社交場合中口頭上把某人介紹、引薦給其他人相識地口語活動,也泛指對人、事物的介紹。

3、批評:批評也指責備、指責,專指對缺點和錯誤提出意見的一種語言行為。批評既可對人,也可對己,這裡專指針對別人的批評。

4、安慰:安慰,就是在別人遇到不幸或內心痛苦時,以一定的語言表達方式使其心情安適,脫離痛苦。

二、 單項選擇

1.以下拜訪的注意事項不正確的是:(b)

a 事先約定時間、準時赴約 b拜訪時不用與主人的親屬交談

c遇到另有來客,前客應讓後客 d做好準備工作

2.下列關於介紹的順序正確的是:(b)

a介紹不同性別的兩個人,應先把女士介紹給男士

b介紹不同輩分的兩個人,應先介紹晚輩給長輩

c介紹兩個團隊時,要詳細介紹團隊成員

d介紹夫婦給他人時,先說妻子,後說丈夫

3.以下傾聽時的注意事項不正確的是:(c)

a與說話人交流目光,適當的點頭或作一些手勢動作

b通過一些簡單的插語和提問,暗示對方你確實對他的話感興趣

c當對方對你重複講同一件事情時,直接打斷說:「你已經說過好幾遍了。」

d不要急於下結論,過早表態會使談話夭折。

4.服務人員的語言禁忌包括在服務老人的時候,不宜說:(c)

a公公 b婆婆 c老傢伙 d老人家

5. 下列屬於餐飲服務禁語的是:(d)

a真對不起,這道菜需要一定的時間,您能多等一會兒嗎?

b謝謝您的好意,不過------

c對不起,打擾一下!給您------好嗎?

d還要不要菜?

6. 下列屬於賓館服務禁語的是:(d)

a對不起,可能我敲門的聲音小了,您沒聽見。

b請問,您預定客房了嗎?

c xx 小姐(先生),這是房間的鑰匙,祝您愉快!

d換班了,你等著。

三、 簡答題

1. 拜訪和接待要注意什麼問題?

答:拜訪要注意的問題(1)事先約定時間,準時赴約(2)做好準備工作(3)如果作了不速之客,要向主人致以歉意(4)拜訪者不要忽略同主人的親屬適當交談(5)如果是多人拜訪,不要乙個人搶著說話,要讓大家都有開口的機會(6)對主人的敬茶、敬菸等應表示感謝,如果自己要抽菸,應徵的主人的同意(7)遇到另有來客,前客應讓後客(8)把握辭行時機,講究告辭方式,不要拖到無話可談時不歡而散。

接待要注意的問題(1)正確地使用接待敬語(2)熱情不失禮節,婉轉不失身份(3)懂得禮儀要求,依據情境,恰當地使用接待禮儀。

2. 簡述交談的注意事項。

答:(1)不要有優越感(2)不要好鬥(3)不要無動於衷(4)不要言過其實(5)不要以自我為中心(6)不要總是談自己

3. 讚美和批評要注意什麼問題?

答:讚美要注意的問題(1)不要在人際交往中濫用讚美,對別人身上的任何優點頻頻進行讚美,會使受讚美者如芒刺在身,坐立不安(2)不要在大眾面前讚美其中一人,否則,極容易引起其他人的嫉妒和不滿(3)讚美詞不要太肉麻,能表達意思就可以了。

批評要注意的問題(1)就事論事,不要羞辱對方的人格(2)定準批評的目標,不要信口開河(3)簡明扼要,不要無休無止(4)客觀批評,不要以己之心度人之腹。

4. 簡述安慰與道歉的注意事項。

答:安慰的注意事項(1)不要以自我為中心(2)不要揭人短(3)不要給人增加緊張感(4)不要勾起別人傷心的回憶(5)不要嘲諷、指責對方。

道歉的注意事項(1)道歉語應當文明而規範(2)道歉應大方(3)道歉並非萬能。

5. 簡述服務語言的基本要求。

答:(1)稱呼恰當(2)簡明扼要(3)清晰準確(4)用詞文雅(5)態度和藹(6)選擇合適的句式和語調(7)語言要通俗易懂。

四、 案例分析題

下列對話使用了交談藝術中的什麼方法?

一位時髦的富商妻子拜訪一位名作家,並說她也想成為乙個作家,不知進退地一味追問寫作方法。作家不露痕跡地回答說:「從左到右。」

答:使用的是交談藝術拒絕法中的「模糊多解的拒絕言辭」,即利用語言或表達的模糊性和多義性巧妙地遮掩拒絕的鋒芒。

複習題3

一、名詞解釋

1.自我介紹:自我介紹是求職面試時的一項重要的內容,它一方面可以讓面試主考官比較全面地了解求職者的工作經歷、經驗、特長、成績及優缺點等,另一方面可以了解求職者的語言表達能力、自我評價能力、認識問題與分析問題的能力等。

2.推銷口才:所謂推銷口才,就是採用一定的推銷方式與技巧,向消費者介紹商品、引導、啟發、刺激、說服消費者產生需求慾望,促使消費者購買某種商品或勞務的口語交談活動能力。

3.談判:談判是人們為了協調彼此之間的關係,滿足各自的需要,通過協商而爭取達到意見一致的行為和過程。

4.演講:演講又稱演說或講演。

演講是就某個問題面對聽眾說明道理、發表意見的一種口語交際活動。具體地說,演講就是在特定的場合中,運用有聲語言為主(「講」)、體態語言為輔(「演」)的藝術手段,發表個人見解以闡述道理、感召聽眾的語言實踐活動。

二、單項選擇

1. 下列哪項不是按演講內容劃分的演講型別:(c)

a政治演講 b經濟演講 c課堂演講 d 學術演講

2. 下列選項屬於按演講目的分的是:(c)

a議會演講b道德演講 c 娛樂性演講 d 即興演講

3. 對於選題內容中選擇話題的準備,下列說法錯誤的是:(d)

a選題要適合演講者b選題要適合聽眾

c選題要適合特定的場合和規定的時間 d選題要適合一定的社會背景

4. 下列關於面部表情的說法不符合實際的是:(a)

a口角向上表憂煩,口角向下表愉快 b冷漠輕蔑時嘴緊閉

c詫異驚訝時口大張d眉飛色舞是喜,切齒圓睜是怒

5. 對聽眾反應冷漠情況的處理不正確的是:(c)

a運用幽默吸引聽眾 b設定一些懸念,激發聽眾的興趣,調動聽眾的情緒

c要求聽眾集中精神,認真聽講 d突然短暫的停講

三、簡答題

1. 簡述自我介紹時的注意事項。

答:(1)鎮定自信(2)繁簡適度(3)把握分寸(4)隨機應變

2. 簡述談判的特徵。

答:(1)目的的功利性(2)話語的隨機性(3)巧妙的策略性(4)戰術的時效性

3. 簡述演講的作用。

答:(1)演講是提高口頭語言表達能力的重要方法(2)演講是開拓智慧型、發展思維品質的有效途徑(3)演講是社會交際的必要技能。

4. 簡述演講者自身發生失誤時的處理策略。

答:第一種情況,忘記演講詞。這時有以下三種方法可供使用:(1)插話銜接法(2)重複銜接法(3)跳躍銜接法。

電大《演講與口才》期末複習題及答案

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