管理學原理複習思考題及考試時間

2022-07-25 08:57:05 字數 4707 閱讀 7456

2023年《管理學原理》複習思考題

2010級《管理學原理》考試時間是第十七周星期五上午三四節。

地點:周一晚上上課的同學考試地點在4a-104;

周五上午上課的同學,英語專業+日語4位同學(王陽、潘中貴、蔣家燕、楊昌林、熊佳琪) 考試地點在4a-102

周五上午上課的同學,日語專業(除上述5位同學外)考試地點在:4a-107。

一、名詞解釋

1、管理6、領導11、預算

2、組織文化7、控制12、管理道德

3、決策8、人本原理

4、計畫9、溝通

5、組織10、激勵

二、單選題

1、對於管理人員來說,需要具備多種技能,如概念技能、人際技能、技術技能等,越是處於高層的管理人員,對於以上三種技能按其重要程度的排列順序為:( )。

a 概念技能、技術技能、人際技能 b 技術技能、概念技能、人際技能

c 概念技能、人際技能、技術技能 d 人際技能、概念技能、技術技

2、管理的基本職能是( )。

a.計畫、組織、指揮、協調 b.計畫、組織、領導、控制

c.計畫、決策、選人、用人 d.決策、計畫、領導、協調

3、管理的二重屬性是指:( ) 。

a、科學性與藝術性 b、自然屬性與社會屬性

c、主觀性與客觀性 d、科學性和社會性

4、泰羅之所以被西方管理學界稱為「科學管理之父」,是因為泰羅( )。

a、認為人是「社會人」 b、將科學的方法引入到管理領域

c、實行「合理的日工作量」制度 d、推行合理的計件工資制

5、梅奧領導的霍桑實驗結論中闡述了人際關係學說,是( )的早期理論,他為管理理論的發展開闢了乙個新的領域。

a、勞動價值論 b、勞動分工論 c、經濟人假設 d、行為科學

6、決策原則是( )。

a.利益最大化原則 b.成本最小化原則

c.最優原則 d.滿意原則

7、管理控制工作的一般程式是:( )

a、建立控制標準、分析差異產生原因、採取矯正措施

b、採取矯正措施、分析差異產生原因、建立控制標準

c、建立控制標準、採取矯正措施、分析差異產生原因

d、分析差異產生原因、採取矯正措施、建立控制標準

8、組織規模一定的情況下,管理層次少,管理幅度大的組織結構形態是( )。

a、高聳式結構 b、扁平式結構

c、錐形式結構 d、矩陣式結構

9、組織中的最高決策權交給兩位以上的主管人員,也就是把權力分散到乙個集體中去,即為( )。

a、個人管理 b、委員會制 c、集權 d、分權

10、領導的本質是領導的 ( )

a.職權 b. 人際溝通能力 c.影響力 d.創新能力

11、將短期計畫、中期計畫和長期計畫相結合的計畫編制方法是( )。

a、預算 b、滾動計畫法 c、網路評審技術 d、線性規劃法

12、當人們認為自己的報酬與勞動之比,與別人的報酬與勞動之比是相等的,這時就會有較大的激勵作用。這種理論稱為:( ) 。

a、雙因素理論 b、期望理論 c、公平理論 d、強化理論

13、管理需要資訊溝通,而資訊溝通必須具備的三個關鍵要素是:( )。

a.傳遞者、接收者、資訊渠道 b.傳送者、傳遞者、資訊內容

c.傳送者、接收者、資訊內容 d.傳送者、傳遞者、接收者

14、確立目標是( )工作的乙個主要方面。

a.計畫 b.人員配備 c.指導與領導 d.控制

15、 「治病不如防病,防病不如講究衛生」根據這一說法,以下幾種控制方式中,哪一種方式最重要:( )

a、預先控制 b、實時控制 c、反饋控制 d、有效控制

16、勒溫三分理論把領導風格分為專權型、民主型和放任型是基於領導對( )不同的理解。

a、權力 b、工作任務 c、下屬 d、行為

三、多選題

1、亞當、斯密在其《國富論》中論述對管理理論的發展有較大影響的思想是:( )

a、勞動價值論 b、勞動分工論 c、經濟人假設 d、僱傭理論

2、泰羅的科學管理理論主要內容有

a、時間動作研究制定工作定額 b、作業標準化

c、克服「磨洋工」實行差別計件工資 d、計畫與執行分離,出現職業經理階層

e、挑選一流員工,人崗匹配 f.例外原則

3、劉邦在打敗項羽的慶功宴上興奮地說:「運籌帷幄,我不如張良;決勝於千里之外,我不如韓信;籌集糧草銀餉,我不如蕭何。而他們卻都被我所用,這就是我得天下的原因。

」從管理學角度看,以下說法正確的是

a.知人善任,是領導者成功的乙個關鍵因素。

b.乙個領導者各方面的才能並不一定都要高於下屬。

c.領導者不需要具備專業技能。

d,領導者要實現組織目標,必須把各方面能人吸引到自己的組織中來。

4、管理者在行使控制職能時需要開展主要活動有:( )。

a.確立標準 b、根據標準衡量執**況 c、找到偏差 d、糾正偏差

5、管理者發揮組織職能的基本任務包括

a、設計組織結構,建立組織系統

b、設計組織內部的權責關係,建立職位系統

c、建立健全組織的制度規範體系

d、科學選配人員並加強人力資源管理與開發

e、加強組織協調,促進組織正常運轉、變革與發展

6、高層決策的性質大多屬於

a.戰略決策 b.戰術決策 c.戰役決策

d.巨集觀決策 e.微觀決策

7、管理的基本原理有( )

a.責任原理 b.系統原理 c.人本原理 d.效益原理 e.倫理道德原理

8、下面屬於集體決策的方法的是( )

a、頭腦風暴法 b、名義小組技術 c、德爾菲技術 d、政策指導矩陣 e、量本利分析法 f、決策樹法

9、計畫工作的常用工具和方法有( )

a、目標管理 b、滾動計畫法 c、網路計畫技術 d、甘特圖 e、時間管理

10、管理道德是指管理者在履行管理職能過程中所應遵循的規則。從管理者在決策實踐中的偏好表現來看管理道德表現為四種不同觀點。主要有( )

a、功利觀 b、權利觀 c、公平觀 d、綜合社會契約觀 e、法律觀

11、組織文化是乙個組織區別於其他組織內在的本質特徵,它對組織系統本身具有許多獨特的功能。主要表現為

a、自我內聚 b、自我改造 c、自我控制 d、自我完善 e、自我延續

12、管理者在履行計畫職能時必須遵循計畫工作的基本原理,才能為組織目標的實現提供有效的行動安排。計畫工作的基本原理有

a、限定因素原理 b、許諾原理 c、靈活性原理 d、改變航道原理

e、人本原理

13、管理者履行組織職能主要完成以下哪些工作

a、建立組織結構 b、建立職位系統 c、人員配備及人力資源開發管理

d、建立組織執行的機制體制 e、加強組織系統協調及變革與發展

14、管理者進行組織結構設計時主要完成管理層次與管理幅度的設計。管理層次與管理幅度的關係決定了組織結構的基本形態。組織結構的基本形態表現為( )

a、扁平型 b、高聳型 c、直線型 d、矩陣型 e、網路型

15、管理者履行領導職能的主要完成的工作有( )

a、權力的形成與運用 b、激勵 c、溝通 d、建設組織文化 e、模範帶頭

16、管理學家對管理者如何影響他人、自身影響力是如何體現等問題的長期研究過程中,形成豐富多彩的領導理論。主要有

a、特質理論 b、風格理論 c、權變理論 d、管理方格理論 e、行為連續一體理論

17、下面哪些是屬於激勵理論( )

a、公平理論 b、需要層次理論 c、期望理論 d、雙因素理論

e、強化理論

四、判斷題

1、責權一致原理是指在組織結構設計中,職位的職責和權利要對等一致。( )

2、預算既是一項計畫方法,也是一種控制方法。( )

3、只要管理者的管理水平高,其是否具備管理道德不會影響到管理效果

4、乙個管理者所處的層次越高,面臨的問題越複雜,越無先例可循,就越需要具備人際技能。( )

5、利用網路計畫評審技術編制計畫,通過掌握和控制事件或專案的關鍵路線,可以獲得最佳工期、最低成本和對資源的最合理利用。( )

6、強調管理方式或方法應該隨著環境的不同而改變的管理學派是經驗學派。( )

7、決策樹是期望值方法的一種決策

8、根據馬斯洛的需要層次理論,人的行為取決於優勢需求。( )

9、管理既要追求效果,也要追求效率。前者就是要做正確的事情,後者則是正確地去做事情。應當說,前者是第一位的,後者是第二位的。( )

10、組織規模一定時,組織層次和管理寬度呈正比關係。( )

11、英國心理學家奧斯本建立的頭腦風暴法運用於管理決策實踐中,主要是用來收集創意。( )

12、管理的核心是協調人際關係,核心是決策。( )

1314、管理者履行計畫、組織職能更多體現在技術操作層面上,而履行領導、控制職能重點是指向組織內部成員。因此,管理的藝術性更多體現在管理者履行領導與控制職能中。( )

15、管理者在進行組織結構設計及變革的依據是決策形成的組織目標,而遵循的思想是社會分工和管理授權分擔制。( )

16、管理者基於對權力的認識及運用方式不同,以及對任務與下屬之間的關係有不同的理解和態度,從而在管理實踐中表現出形式多樣的領導風格。( )

管理學思考題

第一章名詞解釋 管理者 簡述題 用系統的觀點解釋管理者做什麼 辨析題 管理者最基本的職責是關注員工的工作績效,以達到希望的產出論述題 試述管理的權變理論 第二章名詞解釋 官僚行政組織 創業精神 知識管理 質量管理簡述題 簡述管理者應如何處理工作場所精神境界辨析題 創業精神只適用於小型的和新創立的企業...

管理學學科複習思考題

1.結合你已有的知識,談談學習管理學科的意義。2.社會趨勢如何影響管理實踐?對於學習管理的人而言,這意味著什麼?3.論述管理學學科與哲學 經濟學學科的關係?4.你認為管理學學科有哪些特點?5.論述管理學科力求解決的主要問題及解決這些問題對社會的意義?6.不論過去 現在還是未來,管理學都是科學與藝術結...

管理學課後複習思考題

1.什麼是管理,管理具有哪些基本特點?2.請結合實際談談你對管理性質的理解。3.管理的過程以及各職能之間的關係如何?4.管理的目標是什麼?5.管理者需要扮演的角色有哪些?如何理解?6.不同層次的管理者在工作上和技能上存在什麼樣的差異?7.管理的環境包括哪些具體的要素?管理與環境之間具有什麼樣的關係?...