好習慣成就一生
教學目標：
1、 家長應注意學生行為習慣和心靈習慣的養成，能充分意識到好習慣對學生成長的重要作用。
4、通過活動使家長在思想上逐步形成一種「好習慣可以成就自己的未來」的意識,從而引導家長在此思想引領下逐步克服學生不良習慣,慢慢形成良好的行為規範。
教學重點：學生良好行為習慣的養成及意義。
教學難點：學生意志品質的培養、行為習慣養成是相互促進的。
活動過程：
一、設疑匯入，引起家長興趣；
中國有句俗語：三歲看大，七歲看老。說明兒時的習慣可以很好的推測未來。習慣是培養出來的，是訓練出來的，那麼，我們在日常生活中，應該注重學生哪些習慣的培養？應該怎樣去培養呢？
二、學習新課，釋疑解難；
1、 習慣的分類
家長討論：習慣有哪些呢？
談話：一說「習慣」就會使我們想起總有同學往地上丟廢紙的壞習慣，也會讓我們想起有很多同學把自己的書包、課桌理得整整齊齊的好習慣。如此等等在我們的生活學習中隨處可見的好習慣與壞習慣。
其實習慣應該包含許多方面，大體可以分為行為習慣和心靈習慣。
幻燈片出示：
行為習慣心靈習慣
作息習慣關愛尊重習慣
漱洗習慣珍愛生命習慣
服飾習慣自理自立習慣
飲食習慣自信自強習慣
閱讀習慣合作共贏習慣
思考習慣求真務實習慣
禮儀習慣審美創新習慣
鍛鍊習慣堅毅頑強習慣
衛生習慣學習**習慣
勞動習慣律己負責習慣
簡單分析：習慣滲透在我們生活實踐的一切過程之中，無處不在，無時不有。那麼，培養良好習慣對學生的成長有何益處呢？
2、 培養良好習慣的重要性
（1） 講解名人名言，讓學生家長懂得教育是培養好習慣的重要手段。
幻燈片出示下列名句：
①教育就是培養好習慣葉聖陶
②少成則天性，習慣成自然孔子
分析講解這兩句名言。
（2） 舉例說明好習慣為人生發展的重要性。
①諾貝爾獎的例子
小結：這個例子說明好習慣在小時候就該養成
②父母過分溺愛孩子的例子
小結：在孩子成長的道路上，往往存在乙個個非常溫柔的陷阱，而這是那些過分溺愛孩子的父母自己挖掘的。掉進陷阱裡的孩子，由於被習以為常的不良習慣引導著生活，從而就失去了健康成長的機會。
（3） 簡單介紹「當發現孩子說謊的時候」的故事
與家長一起**：
①自己本身的一言一行對孩子產生直接的影響，特別是對孩子要誠實。
②一旦發現孩子說謊，一定要重視，不能輕描淡寫的說一兩句就完事，最好找乙個比較空的時間，坐下來與孩子嚴肅認真的交談，談話最好用啟發式，如：你今天做錯了什麼事？錯在**？
應不應該？為什麼不應該等。
③創造和諧愉快的家庭氣氛，做任何事情都不要過分的強迫孩子，常與他談心、玩，以達到心靈的溝通。
小結：好習慣是孩子一生享用不盡的財富。多乙個好習慣，就多乙份自信；多乙個好習慣，就多乙份成功的機會；多乙個好習慣，就多乙份享受生活的能力。
3、如何培養好習慣
談話：好習慣對人的一生產生積極的影響，勝過萬貫家產，而壞習慣一旦形成，則後患無窮。毫無疑問，培養孩子良好習慣的神聖責任，別無選擇的落到了我們父母的身上。
那麼我們應該如何培養孩子的好習慣呢？
瑞士著名心理學家皮亞傑認為，兒童道德品質發展有四個階段：（幻燈片出示）自我中心階段（2----5歲）、權威階段（6----8歲）、可逆性階段（8----10歲）、公正階段（11----12歲）。
講解：孩子在權威階段（6----8歲）是對父母的崇拜期，正是孩子「聽話」的階段，能比較好地接受父母的訓練和教導，這是培養孩子習慣的最佳時機，是培養孩子良好行為習慣的關鍵期。
那麼我們應該如何培養孩子的好習慣呢？
（1） 以劉海寧家長「從收視整理東西開始培養良好生活習慣」為例
總結：①固定孩子擺放物品的位置。
②培養孩子收拾東西的習慣。
③父母自身的模範行為。
談話：習慣培養最主要的方法就是訓練，習慣不是說出來的，而是練出來的。
（2）訓練習慣要注意以下幾點：（幻燈片出示）
①訓練必須持之以恆；
②訓練必須嚴格要求；
③訓練中要調動孩子的積極性。
那麼，我們家長是如何訓練孩子的習慣的呢？
組織家長討論、交流。
小結：可見，培養孩子的習慣是乙個長期的過程，只有痛苦的磨練，才能養成好習慣。
（3）家長如何用心培養孩子的習慣？
（幻燈片出示）：
①從小事抓起
②正確對待孩子的行為偏差
③營造良好的家庭文化環境
④制定家庭規範
組織家長討論應該如何實施以上幾點。
交流。小結：孩子好習慣的養成需要家長時時處處注意，並加以適當引導。
（4） 著重培養孩子三個基本的良好習慣尤為重要
如果乙個孩子既有良好的學習習慣和生活習慣，又有講文明的習慣，那麼這個孩子就是乙個優秀的好孩子。
家長討論：如何培養孩子良好的學習習慣？
（幻燈片出示）
1 強化學習興趣
2 明確學習目標
3 掌握學習方法
三、總結本節課所講的內容：
良好的學習習慣是健康人生之基，做人的許多美德源於習慣。美國教育家斯特娜夫人說「孩子的心靈是一塊奇怪的土地……播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能獲得命運的收穫。」要想擁有美好的人生，就要有良好的習慣。
好習慣成就一生。
四、家長互動
由學生家長介紹自己平時好的做法和經驗。
家庭活動建議：
讀一讀有關珍惜時間的書籍、家庭中的小比賽（看誰動作快）、制定作息時間表。
好習慣伴我一生
課題13 好習慣伴我一生課時2課時 1 讓學生體會和意識到，好習慣會使人終生受益，壞習慣則會使人終生受害。激發克服壞習慣 養成好習慣的願望。目標2 指導學生學習一種習慣養成的一般做法。3 幫助學生認識到一些不良的學習習慣，並針對性地加以克服。重點激發學生克服壞習慣 養成好習慣的願望，並學難點會一種習...
好習慣受用一生
英國唯物主義哲學家 現代實驗科學的始祖 科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣 習慣是人在較長時間內形成的規律性的行為方式，一旦形成便難以改變。長期有規律地安排學習的人，便可...
影響教師一生的好習慣
教育習慣篇 做一名智慧型的教育者 1 切記，乙個學生乙個世界2 做一名陽光的教師3 教師，請記住學生的名字4 教師，要有耐心5 要善於換位思考6 控制好你的情緒7 談心是一門藝術8 毫不吝嗇地讚美學生9 換個思路激勵學生10 給 特殊學生 特別的關愛11 期盼是更深層的愛12 威信 教育的潛在動力1...