高階中學教師作業布置與批改要求

2022-07-19 06:48:03 字數 1412 閱讀 3396

為加強常規教學管理,規範我校教師作業布置和批改,保障教學活動的順利進行,遵照自治區有關高中作業量的相關要求,結合我校實際,特制定作業布置與批改要求的相關規定。

一、 作業的布置要求

1、基本要求

⑴語文(含漢語系語文課程、民語普通班母語文課程、雙語班模式2漢語文和母語文課程):大作文每學期至少8次。小作文提倡學生寫隨筆、周記等,每學期不少於12次,其它基礎性每週至少2次。

⑵漢語(含民語系普通班漢語課程、雙語班模式1漢語課程):基礎知識作業基本篇目每課至少1次。大作文每學期不少於5次。結合課文話題進行作文訓練每週至少1次,提倡寫周記、日記。

⑶數學:每週至少4次。

⑷英語:基礎知識作業每週至少4次;英語作文每週至少1篇。

⑸物理、化學、生物:未分文理科時每週至少3次(其中生物2次),分文理科後每週至少4次。

(6)政治、歷史、地理:未分文理科時每週至少2次;分文理科後每週至少3次。

資訊科技、綜合實踐活動、**、體育、美術、科學等學科根據課程的實施要求,可布置適量的書面作業。倡導設定**性、實踐性作業。**、美術、體育學科應注重實踐操作,作業原則上不留課外書面作業。

二、作業的批改要求

1、教師批改作業,必須統一用紅色筆批閱。

2、每次批改作業至少須具備以下四個基本要素:(1)、須有對錯標誌2)、有糾錯或提示;(3)、有簡單評語、評級;(4)、有批改時間。

3、批改教輔資料時,不能只有日期,也須有前述四個基本要素。

4、部分學科如批改學生筆記須具備以下要素:(1)、要有糾錯或補充提示;(2)、有簡單評語;(3)、有批改時間等基本要素,按批改作業計算。

5、作文要有專門統一的作文本,老師批閱作文要按語文學科高考要求認真批改。

6、理、化、生、通用技術學科老師,要認真按學科要求批改學生的實驗報告冊。

三、作業檢查和等級評定

1、作業檢查:

教務處採取不定期抽查和定期檢查相結合的方法,對各年級、班級作業進行檢查。檢查範圍包括作業本、練習冊、教輔資料、筆記、試卷的批改等。

2、作業評定:

(1)、作業批改次數不少於以上規定標準(期中、期末等考試,批改試卷一次記2兩次作業,語文、漢語、英語記大作文1次),而且作業批改的四個基本要素齊全,可作為評優的重要參考。作業批改次數達不到規定標準,或作業批改的基本要素不全,不得評優。

(2)、作業批改次數和作業批改的基本要素有70%符合規定標準,可評為「良」等級。

(3)、作業批改次數或作業批改的基本要素有30%以上不符合規定標準,評為「中」等級。

(4)、不批改作業,或檢查無作業者,不得分。

(5)、規範各種作業本格式,要求學生同一類作業要用統一的專用作業本,不可混做混用。

檢查結束後,根據作業批改的次數和質量評選出優、良、中等級作業,教務處將及時登記、公示、存檔。每次檢查結果,與年度考核和年終職稱評定掛鉤。

溫泉縣高階中學教務

2023年.3月

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