網上曾經傳過乙個很犀利的話題：人活著究竟是為了什麼？在很無聊的時候，我腦中便會浮現出這個問題。
有人說活著時為了自己；有人說活著時為了父母；有人說活著時為了生兒育女，享受終老……而我卻一臉迷惘，一團霧水，始終找不到答案。有時甚至覺得在這個世上沒有刻意值得眷戀的，總覺得胸中有一塊鬱積的雲。可當我讀了冰心先生的《談生命》一文後，我的靈魂深處發生了變化。
在文中，冰心先生把一生比做了東流之水，新生之木。以水路過之情，誰匯聚之景，水入海之狀；木生長之難，成材之苦，死亡之靜，來寫出乙個人從小到大的歡樂與苦痛。為人，應有自己的一方之地，有自己的一所家園，由自己的一筆成就，讓世界因為自己的存在而有所不同；為人，應對社會有所助力，對國家有所貢獻，讓祖國因自己存在而更加強大，就像東流之水入海，又像樹木一樣，以自己的死亡來為腳下的一塊土地更加肥沃。
正如一位先哲所說：生當作人傑，死亦為鬼雄！ 感謝冰心先生潤物細無聲的諄諄教導，讓我抓住了心中的意思悸動，讓我明白了生活的意義，生命的意義。
生命，並不注重於怎麼來，怎麼走，更重要的是怎麼活？！有死輕於鴻毛說，也有死重於泰山說。
讀《傾聽生命》有感
在現代社會裡生活，緊張 忙碌也許是常態，但是，常態之常指的是經常，而非正常。倘若被常態禁錮，把經常誤認做正常，心就會在忙中沉淪和迷失。周國平在 傾聽生命自身的聲音 中論道 現在，讓我們都安靜下來，每個人都向自已和心靈的內部傾聽，聽一聽自已的生命在說什麼，想一想自已的生命究竟需要什麼。生命 是乙個美麗...
2019暑期徵文讀《生命生命》有感
當我讀完杏林子寫的文章 生命生命 後，我才知道 生命是寶貴的。每個人都應該珍惜 熱愛生命，不能白白浪費自己那短暫而寶貴的生命。你知道嗎？浪費生命的人，是可恥的。於是，我決定，一定要珍惜生命 熱愛生命。首先，我們在學校學習，應做到 1 老師布置的每一道作業，一定要按時 認真地完成。2 老師辛苦傳授的知...
珍惜生命 讀《生命的奇蹟》有感
這篇文章講了 我 在一年嚴冬，獨自開車到可可西里海拔4000多公尺的崑崙山口。那裡只有雪白的冰塊。我 在車子裡突然看到一群藏羚羊向前走，我 後來才知道，它們是去尋找水源，這時，乙隻藏羚羊倒下去了，接著，乙隻又乙隻的藏羚羊倒了下去。正當 我 認為這群藏羚羊沒有任何希望時，有一部分藏羚羊停了下來，用嘴貼...