但我們也不得不承認，孩子是有差別的，在教師教授一門新課的時候，理解能力、接受能力和記憶能力是有差距的。有些學生在課堂上理解得很快，但到寫作業的時候就又忘記了許多；有些學生理解得較慢，但在理解之後往往能較長時間不忘。教師雖然深知這點，但在授課時卻無法照顧周到，只能按照大多數學生的綜合能力進行教學。
一些學生在規定的時間裡，對消化新知識就感到吃力了。而家長則應正視差距，承認差距確實存在，並應該觀察自己的孩子，根據其自身的長處、弱點，幫助其學會利用課下的時間，消化和吸收所學的知識。
我個人覺得把孩子送到老師家就是耽誤時間，而且也打亂了教師的生活，試想教師在學校裡教學任務就很重，回家後得不到好好休息，給你的孩子補課，那他的教學我們就要打上疑問號了。
說實話孩子上家教很累，有時會適得其反成績反而會下降。
現在的家長望子成龍，都希望自己的孩子的成績好，能考上一所好的大學。這是人之常情，我個人覺得學習關鍵靠自己，任何依賴別人的行為都是不可取的，最重要的還是要上課好好聽課，沒有必要浪費錢，休息天讓孩子也整天學習，將會導致孩子對學習的厭惡。
我的觀點是找家教，勞神，傷財。還是請家長三思。
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