家長如何與高中學生建立溝通交流橋梁
高中學習階段的孩子心理是很敏感的，在培養孩子的過程中，應重視孩子的精神需求和對孩子人格的尊重。首先是要把孩子當成乙個人，是乙個與你一樣獨立的人。既然是獨立的人，就需要尊重他的思想、情感以及人格尊嚴。
下面是如何與孩子溝通的幾點建議：
1.注重身教，樹立威信。建議父母「十多十少」：
多一些身教，少一些言教；多一些讀書聲，少一些麻將聲；多一些精神上的關愛，少給一點零用錢；多一些激勵、欣賞，少一點打擊、指責；多與老師溝通一些，少與賭友交流一些；多一些與孩子相處的時間，少一點社會應酬的消耗；多一些讓孩子做家務的機會，少一些父母包辦替代；多一些帶孩子觀光旅遊，少一些電腦、電視暢遊；多一些家庭文化氛圍的創造，少一點物質環境的建設；多一些心靈美的引導，少一點外表美的誘導。
2.關注孩子的成長。心理學研究證明，孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長。
父母除了行為上的無聲關注以外，還需要言語上的溝通和表達，要讓孩子知道你無聲的行為所包含的關心、關注、愛護和親近。有的父母雖然與孩子常年在一起，卻不跟孩子經常溝通；有些父母以忙為由，忽視親子間的交流：……。
這些都是引起與孩子關係淡漠的原因，所以做父母的盡可能避免這些，盡最大可能創造行為上的關心、關注、愛護和親近，同時用語言向孩子表達出來。只有孩子清楚明白了這些無聲的關心、關注、愛護和親近，孩子就會對父母還以尊重、愛戴和親近。
3.要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。父母不要在孩子面前爭執，當著孩子的面，應該互相支援、相互融洽、相互配合。
父母、孩子之間要民主平等、和諧寬容，父母既要與孩子分享成功的愉悅、快樂以及「狂思妄想」、「奇談怪論」（青春期的孩子總會有不少「狂思妄想」，有許多「奇談怪論」，即使你不能分辨是否現實，是否正確，你都該像對待一件禮物一樣與孩子一起分享。專家們認為，青春期是乙個克服的過程，是你與孩子重建關係的過程，是你與孩子一同成長的過程。在這一過程中，你和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達思想的鑰匙。
當你進人了這種角色，你就能體驗到一種新的滿足感。）也要與孩子分擔創傷或挫折時的鬱悶、痛苦；既要當孩子的聽眾，讓孩子把話說完，也要以朋友的身份給予孩子建議，讓孩子自己去覺悟和修正自己。飯桌是分享家庭時光的重要機會，但往往被忽略。
如何與高中生孩子溝通的幾點建議
北京教育科學研究院德育中心郭喜青 1 注重身教，樹立威信。建議父母 十多十少 多一些身教，少一些言教 多一些讀書聲，少一些麻將聲 多一些精神上的關愛，少給一點零用錢 多一些激勵 欣賞，少一點打擊 指責 多與老師溝通一些，少與賭友交流一些 多一些與孩子相處的時間，少一點社會應酬的消耗 多一些讓孩子做家...
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