「青春之歌」學習樊雅婧主題演講活動策劃方案
一、活動主題及名稱：「青春之歌」學習樊雅婧主題演講活動
二、活動目的與意義：通過演講形式開展向樊雅婧同學學習的活動，既能鍛鍊同學們的演講才能，又有利於同學們表達自己學習樊雅婧同學的高尚情操和優秀品質的激情和決心，從而提公升同學們知恩感恩的精神品質和勇於拼搏的奮鬥精神。
三、活動時間地點：11月10日14:00,1108教室
四、活動相關工作安排：
1、前期準備工作：
（1）多諮詢、徵求班級同學和班委、老師的意見，全面考慮可能出現的特殊情況，不斷完善活動策劃方案。
（2）、星期三（7日）上午借教室。
（3）、星期三（7日）下午發通知。介紹活動的整體情況和形式等，交代時間地點，讓參與者做好準備，提醒大家準時到場參加，有事提前請假。
（4）、星期六（8日）邀請嘉賓。邀請的是在演講或主持方面較有造詣的同學或老師。（如黃婭老師、教科0907班江蔚菁學姐、經管1002班王長秋等）
（5）、準備好關於介紹樊雅婧同學背景和先進事蹟的ppt，星期四（10日）活動開始之前必須準備好。
（6）、10日下午13:30，負責人和班委提前趕到活動地點，做好準備工作；迎接嘉賓到相應嘉賓席就坐，倒水接待。
（7）、活動正式開始前，讓準備了ppt的參與者上台拷貝到桌面，按上台順序排列好。提前問清楚嘉賓是否有事需提前離開（！）
（8）、提前安排負責人：
主持：陳姣娣
黑板主題書寫：陳姣娣（「青春之歌」 學習樊雅婧主題演講教科院1001班 11月6日）
請假、點名、紀律維持：施成（實到人數、缺席原因等）
後勤：程鳳（水、水杯）
拍照、通訊：謝思詩
迎接嘉賓：張禕
活動採訪：孫然、 高佩（提前想一些採訪的問題，如對活動
↓（組合看法感想和建議等）
採訪記錄：蘇豔、 雷若緣（注意筆錄速度，記錄被採訪者的態度、回答等）
2、活動流程：（預計1小時30分鐘）
（1）、主持開場發言；簡單自我介紹；介紹到席嘉賓，熱烈歡迎他們的到來！ （2分鐘）
（2）、說明活動目的與意義，介紹此次演講活動的環節和大致流程。強調紀律、組織等細節問題。 （3分鐘）
（3）、第一環節：熱身了解環節。主持講解，結合準備好的ppt，簡要介紹樊雅婧同學的背景及先進感人事蹟。 （10分鐘）
（4）、第二環節：演講學習環節。報名參與者依次上台，每人3-5分鐘，展現演講風采，表達自己學習感悟，引導其他同學樹立積極向樊雅婧同學學習的意識，使參與同學的高尚品質和思想道德水平得到進一步的提公升。
（40分鐘）
（5）、第三環節：評委點評環節。請評委上前對參與演講者的演講技能等多方面進行點評，提出他們的寶貴意見。 （20分鐘以內）
（歡送嘉賓！有事的嘉賓可先行離開）
（6）、第四環節：採訪交流環節。由活動採訪者和記錄者分組對觀眾進行面對面的採訪交流，其他同學互相交流，交流的主題主要是向樊雅婧同學學習和演講技能等。 （10分鐘）
（7）、時間到後，主持人宣布此次演講活動取得圓滿成功並結束。
3、後期收尾工作：
（1）、班委留下收拾清理現場。
（2）、採訪和記錄者整理好採訪資料，交給團支書整理存檔。
（3）、宣傳委員及時完成通訊，插入**，發給團支書整理存檔。
（4）、團支書及時寫好活動總結，整理此次活動的所有材料。
五、活動注意事項：
（1）、提前做好各項準備工作，同時活動過程中注意隨機應變。
（2）、在班上做好此次活動的宣傳工作，鼓勵同學們積極參與。
（3）、強調班級的組織性、紀律性和同學們的時間觀念。
（4）、注意邀請、迎接和歡送嘉賓的禮貌、細節問題。
（5）、注意整個過程的時間把握和控制。
總結 向程婧同志學習活動的
三岔中學向程婧同志學習活動的總結 根據恩施州教育局關於向程婧同志學習活動的檔案精神，我校2010年4月在全校師生中展開了向程婧同志學習的活動，學習活動取得了較好的效果。一 領導重視，方案具體可行 我們充分認識學習程婧同志先進事蹟的重要意義，把宣傳學習優秀教師的先進事蹟和成功經驗納入教師集中政治業務學...
向程威同學學習策劃書
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向同學學習的倡議書
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