3月24日，區教科體局基礎教育股對我中心校小學的學校管理工作進行了檢查，在教育演示文稿中，明確提出了不足。4月1日，鎮中心校及時召開全體中小學校長會，迅速貫徹局會議精神，並要求各中小學認真總結，對照不足找差距。xx鎮xx小學積極行動，採取了以下整改措施：
（一）、認真學習教育教學管理細則、對照規範找不足
接到中心校的整改通知後，xx小學迅速組織全體老師學習《教學管理細則》，並要求老師寫出心得體會。
（二）具體整改措施如下：
一、校園環境衛生方面：
在教科體局的檢查演示文稿中明確指出，xx的環境衛生較差，針對這已現象，xx小學作出如下整改：
1、學校首先召開領導班子會議，研究制定確保學校環境衛生的具體方案，進一步明確各班衛生區劃分情況。
2、召開班主任會議，具體布置各班任務。
3、召開全體師生動員大會，號召全體學生開展「爭創衛生標兵，實力良好形象」活動，並請學生代表發言，向全體學生發出倡議：培養保持集體及個人衛生的良好習慣，不亂丟垃圾，並隨時隨地隨手把身邊的各種紙屑雜物進行清理等。
4、動員會後，全體師生利用課餘時間，把全校衛生重新進行打掃。一年級老師親自動手把女廁所清理乾淨。六年級老師帶領學生把一直令人頭疼的男生廁所進行了清理，並在牆上寫上警示語來提醒學生大小便入池。
五年級老師帶領高年級學生把走廊天花板、牆角的灰塵、蜘蛛網清理得乾乾淨淨。校長與村幹部結合，把校園內的建築垃圾清理出校園。
二、學籍管理方面
學籍管理混亂問題：建立健全學生的學籍檔案，派專人負責將各類學籍材料分類保管，督促各班主任在每月5號前填寫流生情況摸底表，要求未及時返校的，班主任要逐人進行家訪，摸清流失的原因。凡一學年內,流失率達到5％以上的班主任不得評為優秀班主任。
凡學生轉入或轉出，一律必須有分管校長簽字方可辦理手續。
三、考勤方面：
我校實行考勤制度每天兩簽到，並由後勤主任負責監督檢查，教師到校後如實填寫到校時間，不滿籤，不代簽，要求教師不遲到不早退。對違背學校紀律的教師一律記錄在案，供考核業績使用。
2011.4
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