芻議學校教育管理創新

2022-03-02 19:21:20 字數 897 閱讀 8015

【摘要】教育創新的範圍和內容相當廣泛,主要包括觀念創新、目標創新、課程創新、方法創新、制度創新、環境創新、組織創新、技術創新、市場創新等。在教育創新體系中,教育理念創新是靈魂,教育體制創新是關鍵,教育模式創新是核心,教育技術創新是保障,教育開放創新是重要方面。推進教育創新,構建教育創新體系,是一項系統工程,是乙個動態的過程,是教育戰線的長期任務。

本文試圖從管理的層面,就學校教育管理觀念、管理組織等內容的創新問題進行了**。

【關鍵詞】學校教育;管理;創新

1.教育觀念的創新

教育的改革與發展離不開代表時代精神的教育觀念。否則,就會成為無源之水、無本之木。時代精神是發展的,教育觀念也需要不斷創新。

教育觀念適應並建構著時代精神。當今時代,教育在現代化建設中具有全域性性、戰略性的重要位置,是培養人才和增強民族創新能力的基礎。我們必須盡快確立與21世紀我國經濟和社會發展需要相適應的教育觀。

從管理的層面講,當務之急是解放思想,與時俱進,創新教育觀念。這裡,略舉兩例。

1.1增強教育的服務意識。我國加入wto後,「教育就是服務」已成共識。教育服務的內涵相當豐富,我們可以從多個角度、多個層面進行理解。

首先,教育必須為社會主義事業服務。我國積極實施「科教興國」戰略,就是要充分發揮教育的基礎性、全域性性、先導性作用,為政治、經濟、文化的繁榮和發展服務。其次,教育要為地方「兩個文明」建設服務。

要在社群文明建設、改善人居環境等方面提供更加優質的教育服務,為地方經濟建設和社會發展,培養更多的實用人才。例如我區教育局就根據區委、區**建設一流經濟強區的目際,按照適度超前的發展原則,及時確定了建設一流教育強區的戰略發展目標。第三,教育必須為學生服務,要牢固確立「育人為本」的教育思想,研究學生個體差異,努力「形成相互激勵,教學相長的師生關係」,使具有不同天賦、潛能,不同氣質、性格和不同文化背景的學生都能得到充分的發展,為學生的可持續發展提供優質服務。

談學校教育管理的創新

作者 楊明星 博覽群書 教育 2014年第06期摘要 在教育創新體系中,教育理念創新是靈魂,教育體制創新是關鍵,教育模式創新是核心,教育技術創新是保障,教育開放創新是重要方面。推進教育創新,構建教育創新體系,是一項系統工程,是乙個動態的過程,是教育戰線的長期任務。本文試圖從管理的層面,就學校教育管理...

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