思想品德課主要任務是，使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，全面提高認識社會、適應社會，分析問題、解決問題的能力。在初中階段，思品教師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此，要求教師必須具備較高而靈活的教育教學技巧。
思想品德課如何激發學生學習品德課的興趣，使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的。反思以往，結合自己的教學，**幾點反思體會。
一、充分發揮教師人格魅力，提高自身整體素質「學高為師，身正為范」，教師要充分發揮人格魅力，提高自身整體素質。提高素質主要包括兩個方面，一是自身的專業知識要紮實，更新，業務能力要提高；二是老師自身的言行修養、道德覺悟要提高。要提高素質，必須扎扎實實地做到如下幾點。
1.堅持學習。二十一世紀是乙個資訊化的時代，我們的學生要學會學習。
而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。過去有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。
教師除了在自己所教專業方面要做到知得深外，還要對其它學科和領域的知識知得廣。隨著改革深化和社會的發展，政治理論也在不斷地豐富和發展。不只能滿足於學歷達標和原有的知識，必須不斷學習，不斷更新知識，才能使自己的認識適應發展的需要。
知識是相關的，互通的。因此，只有掌握豐富的知識尤其現實知識，才能做到融會貫通、觸類旁通、舉一反三，使教學生動風趣、得心應手、游刃有餘，激發學生學習的興趣，調動學生求知的慾望。但是，面對知識**時代，我們所掌握的知識往往難以跟上形勢的發展。
所以一定要樹立終身學習觀念，不斷汲取新知識，豐富其他學科知識，跟上時代的節拍。不斷進行教學反思，記取和總結自己的教育教學經驗，努力使自己的教育教學少走彎路，讓學生樂意接受。
關於初中政治教學方式的幾點研究
政治課程是培養中學生思想綜合素質的必要途徑，這不僅能幫助學生樹立正確的價值趨向，還能對他們的人格完善起到非常獨到的促進作用。而當下的政治教學還停留在之前的傳統教育方式中，這種強迫性記憶內容的方式，不僅讓學生對政治的認識停滯在乙個無聊 乏味 抽象的狀態下，還不利於對學生發散性思維的培養。因此，本文就從...
政治教學體會
如何上好理科班的思想政治課 本學期我擔任高二八個理科班的思想政治課，大家都知道理科的政治屬於非高考科目，按照新課程標準要求，學生只需完成水平結業考試即可。而這一考試較高考來講是水平性 基礎性的，難度也較低，所以許多理科學生學習態度上不夠端正 思想認識上不夠重視 行為上表現出來就是課堂氣氛沉悶 不願意...
初中政治教學反思
反思初中政治教學工作，有許多的感慨,酸甜苦辣皆俱全。政治是老師在塑造學生美好的心靈 特別是在初中階段,上思想政治課的老師要教育 啟發 幫助學生樹立正確的人生觀 價值觀。為此，就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學技巧。思想政治課的改革與素質教育的實施，教學方法的探索與創新，學校德育工作的加強等等，都...