作者：田峰基
**：《新一代》2023年第04期
摘要：要當一名優秀的班主任，就要為學生的終生發展奠基。就要讓學生懂得「愛」，學會「愛」，做乙個有愛心的人。
就要讓學生認識誠信、學會誠信，做乙個講誠信的人。就要讓學生走進生活、認識生活，做乙個會生活的人。只有這樣，才能使他們有一顆純真美好的心靈，做乙個有愛心、有尊嚴的人。
關鍵詞：班主任；終生；發展；榮辱
十五年的班主任工作讓我感觸頗多。耳聞目睹，許多班主任在工作中只求「自保」，只求「平順」，只求自己所帶班級的學生成績優異，循規蹈矩，不給自己惹麻煩。往往忽視了對學生的終生發展有用的東西。
在不斷的學習與實踐中，我對如何當好一名優秀的班主任做了深入的思考與探索。我認為當好班主任分為四個層次。第乙個層次是處理好班級事務，把班內的事務處理得井井有條，使班內的學生都能遵守校規校紀，能夠完成學校分配的各項任務，完成各項指標。
第二個層次是在第乙個層次的基礎上使全體學生都能夠健康成長。第三個層次是在第
一、二個層次的基礎上使每乙個學生積極進取，幸福快樂地生活、學習。第四個層次是在前三個層次的基礎上，為孩子的終身發展奠定良好的基礎，使他們有一顆純真美好的心靈，做乙個有愛心、有尊嚴的人；使他們看清前方的路，無論何時何地都能努力做乙個最好的自己。這是當班主任的最高境界，也是作為新時期班主任工作的出發點和落腳點。
孩子是祖國未來的建設者和生力軍。為孩子的終身發展奠定良好的基礎，這是班主任核心任務，因為，它關係到幾十個孩子今後的學業、事業、家庭以及人際交往等。這就要求班主任要有長遠的目光，博大的胸懷，智慧型的頭腦和科學的方法。
那如何為孩子的終生發展奠基呢？我想要從以下幾方面做起：
一、讓學生懂得「愛」，學會「愛」，做乙個有愛心的人
「愛」是人性中最美好、最偉大的東西。世界因愛而變得美好，人生因愛而變得更加精彩。它不僅能給人溫暖與幸福，它還是一種巨大的內部動力，激勵著無數的人克服了千難萬險，走向了成功的彼岸。
因此，讓學生懂得「愛」，學會「愛」，做乙個有愛心的人是人生的必修課。
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