活動主題優秀教研組達標評比活動活動形式展示評比
活動過程
1．修訂評估細則。
在認真總結上學期優秀教研組達標評比活動的基礎上，進一步完善評估細則。
2．加強日常化管理。
為進一步提高教研組活動質量，積聚群體智慧型，弘揚先進集體，引領教師群體健康、積極發展，學校加強教研組建設的日常化管理。
3．對照標準自我評估。
在學期結束之時，組織教研組成員對照評估細則進行自我評價，在此基礎上進行反思，積累資料。
4．材料展示、交流互評。
各教研組將相關資料進行展示交流，在交流中進行相互評比，在交流中互相取長補短。
5．培養骨幹。
健全管理制度，完善發展規劃，加強對各級骨幹教師的管理和培養，積極參與縣骨幹教師的培養選拔活動。
6．達標表彰。
在達標評優的基礎上對優秀教研組進行表彰，在各教研組發現自身不足，爭取下學期的進一步進步。
活動主題優秀教案設計評比活動活動形式競賽活動
活動過程
1．發表競賽通知。
根據學校的實際，制訂學校優秀學案設計的評比細則
2．加強動員。
在教研組長例會上進行動員，要求各個教研組組織學習，明確競賽要求，要求人人參與此項競賽。
3．教案設計交流。
在教案設計的基礎上，在組內進行交流，並將優秀學案設計上交教導處參加校級評比。
4．優秀教案設計評選。
學校以教導處為主要力量，對優秀學案設計進行全面篩查，在此基礎上評選出一二三等獎。
教師年終教育教學實踐能力小結
在過去的一年中，我能結合 綱要 不斷探索 研究 領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每乙個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供乙個可發展 可探索的環境，並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白 幼兒的一日活動均為實現教育目標...
教師年終教育教學實踐能力小結 1
在過去的一年中，我能結合 綱要 不斷探索 研究 領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每乙個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供乙個可發展 可探索的環境，並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白 幼兒的一日活動均為實現教育目標...
教學實踐能力提公升
徐家莊中心學校 關於深化教師教學實踐能力提公升的實施方案 為認真貫徹落實 沂源縣教育體育局關於進一步提高全縣小學初中教師教學實踐能力的意見 精神，切實加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，進一步推進課程改革和素質教育的深入實施，全面提高教育教學質量，現結合我鎮實際，特制定本方案。一 指導思想和目標任務...