xx城市聚落的產生、發展與演變調查
一、實踐的目的意義
「聚落地理學」是《人文地理學》這門課程的重點部分，而城市聚落又是聚落地理的最基本組成單元。在人類歷史發展到現代階段，城市在乙個國家或乙個地區中是其區域的政治、經濟、文化中心，是地方文化建設和發展的主要載體，是現代社會組織工業生產、服務和消費，實施社會管理的最有效的場所，是社會前進的動力。因此，對於城市聚落的產生、發展與演變的過程研究是城市地理學的重要內容。
本次實踐的目的就是針對自己熟悉或感興趣的某一城市為調研物件，分析其城市產生、發展與歷史演變情況，並結合其城市的區位條件，分析其產生的原因，結合其歷史發展情況，**其演變的原因，並對當前此城市的發展現狀，包括政治、經濟、文化、社會、環境等方面做一分析，對其城市結構功能分割槽情況做出概括分析，最後簡單分析其城市今後一段時間的發展規劃情況。
通過此次實踐活動，可以使學生學會分析：乙個城市產生的區位因素是怎樣的？城市發展變化的歷史原因如何？
當前的城市發展現狀如何？城市的結構功能如何劃分？此城市的發展規劃情況如何？
圍繞這五方面線索，通過實地考察、收集資料、走訪有關部門和人士，從中得出一些認識，以加深對課本理論知識的理解，這就是本次實踐的意義所在。
二、實踐的時間、地點、分組
本次實踐的地點可選在福州或其他自己熟悉的城市。
實踐時間：2023年5月中旬，以組為單位，各組成員3-5人。
三、實踐方法要求
本次實踐調查的方法是採用人文地理研究方法中的「調查與定性分析」方法。各小組同學應該根據自己的實際情況，在充分討論的基礎上擬定選題，各成員在實踐調查與實踐報告撰寫中分工明確、相互協作。充分利用現有紙質資料、網路資源和進行部門走訪調查相結合的方法，確保內容翔實、論點有據、並有新發現。
四、實踐報告選題與具體要求
按照「課程實踐一的分組要求」，每3-5人一組，選定小組長，各組圍繞城市的產生、城市發展演變、城市發展現狀、城市功能結構、城市發展規劃5個方面，選擇某一城市，自擬題目，結合實地考察與網路及課本上的相關知識撰寫報告。字數在左右。實踐報告格式分為調查報告格式與小**格式兩種。
每組按時上交乙份實踐報告和個人心得體會（左右），計入綜合考核中。
人文地理學
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