近年來，「就業難」已成困擾廣大學子的普遍問題。今年6月，教育諮詢機構麥可思發布的一項對2023年應屆大學畢業生的調查顯示，截至6月25日，2012屆本科畢業生簽約率僅為42%。
據清華大學中國經濟社會資料中心近期發布的大學生收入報告，2023年大學應屆畢業生的平均初始工資為2719元，具體來看，69%的畢業生起薪不到2000元，最低為500元，最高達10萬元，起薪為5000元以上的畢業生僅佔3%。
面對嚴峻的就業形勢，專家指出良好的學習成績以外相關的實習經歷會大大增強求職的砝碼；據中國國際廣播電台報道，很多學生開始未雨綢繆，從大三開始就開始實習，考證，爭取為就業多增加資本。在求職中，用人單位最看重的是求職者的實習經歷，同時隨著全球化的到來，對英語的應用能力要求越來越高，所以從去年開始，海外實習成為乙個熱門而又備受學子青睞的專案。，增強就業優勢提供了乙個不錯的選擇。
該專案已經在美國成功運作了40餘年，專案全程接受美國**監管，持f-1簽證進入美國企業進行為期12-36周的短期實習。專案特色就是理論與結合的實踐：專業英語培訓+對口職業實踐，成功赴美的同學在美國前期先接受乙個為期4周的語言培訓+職業生涯規劃+職業培訓的前期計畫，乙個好的職業規劃和職業培訓可以讓學生不僅獲得是一種就業能力，而且是一種面向社會的生存能力。
對學生將來的學習、工作將產生深遠的影響。而後期的親身體驗美國工作環境以及得到工作實踐歷練，與美國公司工作人員全方位交流和互動，既可以鍛鍊學生的英語又能幫助學生在實習工作的8-32週中權全方位的了解美國的文化。專案旨在全方位提高和鍛鍊學生的日常和職業英文水平。
為學生以後能在留學、求職「先聲奪人」提供乙個優秀的平台。
論大學生核心競爭力
在面對當今突如襲來，席捲全球的金融危機時，又乙個流行的話題成為大家 的焦點 核心競爭力。對於競爭力而言，顧名思義，就是人們在競爭的過程中所具有的能力，而又何為核心競爭力呢？最早提出這一概念的美國經濟學家普哈拉哈德和哈默對其做了乙個簡潔明瞭的定義，即核心競爭力是指乙個企業擁有或控制的可以持續產生獨特競...
大學生就業競爭力提公升方案
培訓 喚起激情 大學生就業競爭力提公升方案 16 年寒窗 如何邁出關鍵的第一步？實現夢想，你還要等多久？2007年應屆畢業生人數達450萬人，沒有如期就業的大學生達120萬人 2008年應屆畢業生人數達559萬人，沒有如期就業的超過160萬人 2009年611萬大學生畢業，沒有如期就業的達到180萬...
大學生如何增強就業競爭力
四 拓寬知識面，朝多方位發展。現在的社會需要的是複合型人才，用人單位對應屆畢業生的要求越來越傾向於 一專多能的通才 因此，將自己的知識面框定在專業技能上是完全不夠的。我們要跟上時代的步伐，拓寬自己的知識面，對本專業以外的知識領域也要廣泛涉獵，如果只注重本專業，而忽視專業之外的知識，就會成為 井底之蛙...