我組經過充分、認真討論，特提出以下建議：
一、備課
既要按縣局要求進行備課，還要根據不同的教學內容選擇不同的課型，進行教學設計。不同的課型如新授課、複習課、練習課、試卷講評課、專題講座課等，可設計成不同的教學環節或活動環節、學科習題。
導學問題設計要緊扣教材，圍繞教材進行設計，體現基礎性，培養學生的閱讀和發現問題能力，課堂訓練題的設計要選、編、創相結合，嚴格針對本節課教學的重難點進行。
板書設計既可以呈現在黑板上，隨著課堂教學程式的深入逐漸呈現，也可以呈現在幻燈片上。
二、上課
每節課教師要根據不同的課型安排給學生不同的學練時間，不應將每節課硬性要求不少於25分鐘。有的課教師講得精彩，學生學習效果也會很好。
三、輔導
在課堂教學輔導中，既要注重教師的輔導。更要發揮學優生、學習小組長的輔導作用，真正體現學生學習的主體性。
對主觀題的輔導，不僅要求學生運用教材關鍵詞句進行表述，還要求學生聯絡自己的見識和閱歷對主觀題進行主觀能動性的發揮。
四、批改
既要發揮教師的批改作用，同時也要發揮學習小組長的批改作用。教師要開動腦筋，積極組織學生進行社會實踐活動。
初中思品學科課堂教學指導意見
一 學習課標，領會要求 1 通讀課程標準，全面把握其整體要求和設計思路，理解本課程的思想性 人文性 實踐性和綜合性特點。2 了解道德 心理 法律 國情四大學習模組，並根據它們各自的教學目標和特點，分別確定其相應的教學策略。3 將正確的價值引導蘊涵在鮮活的生活主題之中，讓思品教學源於生活，高於生活。二...
2019中考思品學科分析及建議
2014年杭州市高三二模政治學科分析 淳安縣教育局教研室週飛生 一 總體分析 平均居全縣第七，很不容易，很不簡單 二 問題分析 1 基礎知識不紮實 1 中觀板塊知識不清楚，知識提取不準確。2 微觀知識落實不實。2 基礎能力不到位 1 資訊的提煉和知識的提取能力薄弱。2 論證和分析問題能力薄弱。3 基...
2019年秋期初中思品學科教研工作計畫
工作計畫 一 工作思路 本學期工作將在推進素質教育的背景下，以科學發展觀統領全域性，圍繞教育局 質量提公升年 工作主題，深化課程改革，打造 高效課堂 全面實施素質教育，提高研究 指導 服務的效益，促進初中思想品德教學質量的穩步提公升。二 工作重點及具體措施 一 強化教學視導和指導，促進全縣思想品德學...
中學社會思品學科教研組工作總結
一晃一學期又過去了，仔細思量，本學期教研組的工作較之往年，略有不同 即以 學為中心 為推手，常規工作為支架，努力實現教學為本。一 工作要點 一 學為中心 課改研究 繼上學期 學為中心 的思考與研究，本學期的研討更紮實推進。1 開學初八年級備課組會議上兩次專門研討 確定試點段在八年級 本學科 學為中心...
思品學科中心組第二學期工作總結
心繫教研情似火盡顯風華滿園紅 xx區思想品德學科中心組工作總結 2010 2011學年度第二學期 xx區教研中心思品學科組 時光荏苒，日月如梭，又乙個學期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。反思回顧這半年的工作，無論是思品學科中心組還是我個人，都收穫頗豐。作為學科中心組的組長，一名老教研員，我與基層教...