2023年六年級思品學科教學計畫

2021-03-04 03:08:51 字數 1025 閱讀 4723

計畫一學期的教學工作又開始了,本期我擔任上馬中心校六年級的教學工作,為了讓今後的工作能做得更好,特對本學期的六年級的思品科教學工作定出如下計畫:

一、 指導思想

由於六年級是小學階段的最後,面臨與初中階段接軌,因此,學生思想狀況是影響學生學習的主要原因,所以必須注意學生的思想教育,在教學中,結合教學內容,緊密聯絡實際,生動具體地對學生進行基本道德規範教育,進行心理健康和品格修養、法律意識、社會發展常識和基本國情教育,培養學生愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的思想情感,文明禮貌、遵紀守法的行為習慣,初步使學生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力,培養學生樹立崇高理想和社會責任感。

二、 教學措施

1、在學期初,認真學習本冊的教材和新課程標準,注意教材的前後銜接,把握住教材的體系,明確教學目標,然後針對本年級學生的實際情況制定出行之有效的教學計畫,在教學過程中進行適當的調節,用教學計畫統領全學期的工作。

2、在每節課前,認真鑽研教材,準備好有趣的故事,準備好各種教學器具,根據教材特點和學生實際,精心設計好教學方案,通過各種方式查詢有關資料,將教學目標分解到教材中的每乙個小故事之中,為上課作好準備工作。

3、認真上好每一節課,採用學生喜歡的學習方式,把《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》的具體要求分解到每節課中去,降低學生掌握的難度。把每節課的教學要求融入生動的故事中去,讓學生在輕鬆愉快的環境中掌握知識。

4、認真做好每次的單元檢測工作,每上完乙個單元就及時進行檢測,了解學生知識的掌握情況,及時進行批改和評講,針對學生存在的問題查漏補缺。

5、做好學生的思想工作,有的學生不願意學習,而且還要上課時搗亂,對於這些同學,要給他們耐心地做思想工作,進行理想教育,根據他們的閃光點和平時的點滴進步進行表揚,讓他們能夠靜下心來學習。

6、利用思品課對學生進行新的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的學習,讓學生抽時間進行背記並落實在行動上,教師則利用上課時間進行檢查。

7、做好期末考試的閱卷工作,認真對學生的期末考試試卷進行評改,做好試卷的統計工作。

以上為本期教學工作計畫,如有不當之處,在今後的教學工作中隨時進行修改。

2023年秋期

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