如何欣賞繪畫作品
第周第課節
【課題】如何欣賞繪畫作品
【課型】欣賞課
【課時】1課時
【教學目標】1、學生能夠運用描述、分析、解釋、評價等方法欣賞繪畫作品。
2、學生在欣賞作品中，提公升自己的審美能力和思考能力及語言表達能力。
3、學生在欣賞作品中了解作品的產生背景，了解繪畫者的創作思維。
【教學重點】描述分析解釋評價方法的綜合運用
【教學難點】解釋與評價的正確表達
【教學方法】講授法、討論法教學**多**課件
【教學過程】
一、引入
教師**多**課件達文西的《蒙娜麗莎》作品分析片段，讓學生感受一下如何來欣賞一幅繪畫作品。從而由此進入到課本中來。
二、新授
1、教師引導學生看書中的描述、分析、解釋、評價的文字敘述部分，可以點名學生讀一下，加深學生對這部文字的理解。
2、教師引導學生觀察書中繪畫作品《篩穀的婦女》，看看書中對此作品是如何景象描述、分析、解釋和評價的。
3、教師和學生共同分析書中內容：
三、描述：
請你仔細觀察，你在畫中看到了什麼？
畫家細緻的描繪了乙個普通的勞動場面，畫中有三個人：左邊、右邊、中間人物都在做什麼？學生根據人物動態，來加以描述。
四、分析：
作品中的失誤是什麼樣的？
造型、構圖、光線、色彩、空間及方面進行分析。
五、解釋：
藝術家為什麼要這樣畫？通過這樣的形式想表達什麼觀念？
六、評價：
1、這是一幅好作品嗎？為什麼？
2、教師和學生再分析書中幾幅作品，採用描述、分析、解釋、評價等方法進行作品的欣賞。
3、教師小結欣賞作品的方法：描述、分析、解釋、評價
七、教師指導學生欣賞評述一下《春如線》繪畫作品，教師提示學生要運用所學方法進行。
八、學生作業練習，寫一篇的欣賞短文。教師有效引導寫作過程。
九、教師總結：
學生對欣賞作品的方法的掌握程度，能否綜合加以運用來分析作品，學生讚譽學習積極性如何？作業階段，學生作品形成的質量。
【板書設計】
【課後反思】
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全方位教學輔導教案 深圳市梅山中學2011 2012學年第一學期初一語文期中考試卷參 7.略8.1 日月之行星漢燦爛 2 潮平兩岸闊江春入舊年 3 誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼 4 斷腸人在天涯 5 綠樹村邊合 6 曲徑通幽處 7 隨風直到夜郎西 8 卻話巴山夜雨時 9 見賢思齊焉 10 然後知松柏...
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