6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每乙個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習，幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。
9、加強對學生的口語鍛鍊，在平時的課間或放學時多和學生聊聊天，說說英語，讓他們把學會的英語用於生活中，用在適當的場合。
10、制定好複習計畫，並能認真備好複習課，制定複習計畫並付諸於教學過程中。同時能夠認真布置和批改課後作業，爭取不讓作業成為學生的一種負擔。
「金無足赤，人無完人，」在教學工作中我仍難免有缺陷，例如，語言不夠生動，教法不夠靈活等。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的鬆緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落後，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，要嚴格要求。
對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以後的日子裡，我會在今後的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，成長為一名優秀的英語教師。
2019上英語教學總結
五 堅持用英語組織課堂教學，即用英語教英語，並注意所用語言的正確性 純正性和流利性。教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性 地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識 傳達資訊和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由於課堂仍是絕大部分學...
高一上英語教學總結
教書育人，為人師表 教師承擔著教書與育人的雙重任務，不僅要向學生傳授學科知識與技能，而且要正確引導學生做人 做事。不少人簡單地認為，乙個人只要懂什麼 會什麼就可以教什麼，教師不過是 吃開口飯 而已，沒什麼了不起。這種認識實在可悲，更可悲的是一些已經做了教師的和準備做教師的人也有這一類糊塗的認識。自己...
上小學英語教學計畫
小學英語教學建議 一 教學目標 學習 英語課程標準 明確小學階段英語教學的目的 要求和內容。切實實施新課程倡導的基本理念，培養學生對英語的感知能力和良好的語言學習習慣，初步形成學習英語的氛圍，提高學生對學習英語的興趣和積極性。根據學生的年齡特點，培養學生用英語閱讀的能力。二 教學準備 1 認真鑽研教...