建築識圖培訓資料
第一部分建築施工圖的概念
一、什麼是建築施工圖
建築施工圖就是在建築工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建築的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。
二、圖紙的形成
1、什麼叫投影
互相平行的光線，垂直照射物體和投影平面，由此產生的該物體某一面的「影子」，這種影子稱為物體這一面的投影。
正投影是建築圖中常用的投影方法。
三角板的正投影一塊磚在三個面的投影
2、點、線、面的正投影
點的投影
線和面的投影
3、物體的投影
物體在空間各投影面上的投影，都是以麵的形式反映出來的。
對於乙個空心的物體，僅它外表的投影是反映不出它的構造的。人們用乙個平面在中間切開它，讓它的內部在這個面上投影，投到它內部的形狀和大小，從而反映這個物體的真實。建築物也類似這樣的物體，所以要有平面圖和剖面圖來反映內部構造。
4、檢視
上檢視——
人在這個物體的上部往下看，物體在下面投影平面上所投影出的形象。
前、後、側檢視——
人在物體的前、後、側面看到的這個物體的形象。
剖檢視——
人們假想乙個平面把物體某處切開，移走一部分，人站在未移走的那部分物體剖切面前所看到的物體在剖切面上投影的形象。
房屋的剖切圖
三、建築施工圖的內容
1、建築施工圖的設計
2、建築施工圖的種類
（1）建築總平面圖。指說明建築物所在的地理位置和周圍環境的平面圖。一般在圖上標出新建築的外形、層次、外圍尺寸、相鄰尺寸；建築物周圍的地物、原有建築、建成後的道路，水源、電源、下水道幹線的位置，如在山區還要標出地形等高線等。
有的總平面圖，設計人員根據測量確定的座標網，繪出需建房屋所在方格網的部位和水準標高；為了表示建築物的朝向和方位，在總平面圖中還繪有指北針和表示風向的風玫瑰圖等。
同時伴隨總圖還有建築的說明，以文字形式表示，主要說明建築面積、層次、規模、技術要求、結構形式、使用材料、絕對標高等應向施工者交待的一些內容。
（2）建築部分施工圖（3）結構施工圖（4）電氣裝置施工圖（5）給水、排水施工圖
（6）採暖和通風空調施工圖
3、圖紙的規格（略）
4、圖示與圖籤（略）
5、施工圖的編排順序
一套房屋建築的施工圖按其建築的複雜程度不同，可由幾張或幾十張圖組成。大型複雜建築工程的圖紙可以多到上百、數百張。
四、建築施工圖上的一些名稱
1、 圖線（略）
2、 尺寸與比例
3、 標高及其他
標高――表示建築物的地面或某一部位的高度。
標高是表示建築的地面或某一部位的高度。在圖紙上標高尺寸的註法都是以m為單位的，一般注寫到小數點後二位即可。總平面圖上的標高用全部塗黑的三角表示中,如▼75.
50。在其他圖紙用下圖所示方法表示。
絕對標高與建築標高
絕對標高：以海平面高度為0點，圖紙上某處所註的絕對標高高度，就是說明該圖面上某處的高度比海平面高出多少。絕對標高一般只用在總平面圖上，標誌新建築處地面的高度。
建築標高：除總平面圖外，其他施工圖上用來表示建築物各部位的高度，都是以該建築物的首層（即底層）室內地面高度作為0點來計算。
指北針風玫瑰索引標誌
索引標誌是表示圖上該部分另有詳圖的意思。它用圓圈表示，圓圈的直徑一般為8－10mm。
符號五、建築施工圖上常用的圖例
圖例是建築施工圖紙上用圖形來表示一定含意的一種符號。它具有一定的形象性，使人看了就能體會它代表的東西。
1、 建築總平面圖上常用的圖例
2、 表示常用建築材料的圖例
3、表示建築構造及配件的圖例
4、表示水平及垂直運輸裝置的圖例
5、表示衛生器具及水池的圖例
六、看圖的方法和步驟（重點掌握）
1、 看圖的方法
「從上往下看，從左往右看，由外向裡看，由大到小看，由粗到細看，圖樣與說明對照看，建施與結施圖結合看」
2、 看圖的步驟
（1） 看目錄
（2） 按目錄檢查各類圖紙是否齊全，圖紙編號與圖名是否符合；如採用相配套的標準圖，則要了解標準圖是哪一類，圖集的編號和編制單位。
（3） 看圖先看設計總說明。一般按目錄排列逐張往下看。
（4） 看完建築總平面圖後，一般先看建築施工圖中的建築平面圖，了解房屋長度、寬度、軸線間尺寸、開間大小、內部一般布局等。看了平面圖再看立面圖和剖面圖，以對建築物有總體了解。通過看三種圖，能在頭腦中形成這棟建築的立體形象，想象它的規模和輪廓。
（5） 通過初閱每張圖紙，對建築、結構、水、電裝置有大致了解。再根據「基礎——結構——建築——結合設施」這個施工程式，從基礎施工圖開始一步步深入看圖。
（6） 看完全部圖紙，可按不同工種有關的施工部分，細讀圖紙。
第二部分怎樣看建築總平面圖
一、 什麼是建築總平面圖
建築平面圖是表明需建設的房屋建築物所在位置平面狀況的布置圖。
二、 怎樣看建築總平面圖
1、 總平面圖的內容
總平面圖的基本組成有房屋的方位、河流、道路、橋梁、綠化、風玫瑰和指北針，原有建築，圍牆等等。
2、 看樣看圖
先看新建的房屋的具體位置，外圍尺寸
再看這些房屋首層室內地面的±0.000標高是相當於多少絕對標高
看房屋的座向
看房屋的具體定位
看與房屋建築有關的事項
從施工安排角度出發看圖
第三部分怎樣看房屋的建築圖
一、 什麼是建築圖
建築圖是房屋建築施工圖紙中關於建築構造的那部分圖。圖紙目錄中將這部分圖示為「建施××」。主要表明建築物內部的布置和外部的造型和裝飾，以及施工需用的材料和施工要求的圖樣。
這類圖紙只表示建築上的構造，非結構性承重要求的構造。
1、 什麼是建築平面圖
建築平面圖是將房屋用乙個假想的水平面沿視窗切開，在這個切口下部的圖形投影到所切的水平面上，從上往下看的圖即為該建築物的平面圖。
包含的內容：
由外圍看可知它的外形，總長、總寬及建築的大致面積
往內看可看到圖上繪有內部房間布置、名稱、隔牆位置、柱子位置、設施等，還有衛生間、樓梯間、走道等
可以了解到開間尺寸、內門窗位置、地面標高、門窗型號寬度尺寸及表明所用詳圖的符號
平面圖根據房屋層數不同分為首層平面圖、二層平面圖、三層平面圖…..高層建築因上部每層構造相同，把相同層次繪成一張平面圖，稱為標準層面平面圖。屋頂還有屋頂平面圖。
2、 什麼是建築立面圖
建築立面圖是建築物的各個側面，向它的平行的豎直平面所作的正投影，這種投影得到的側檢視，稱為立面圖。
包含的內容：
反映建築物的外貌
圖上還標明各層的建築標高、層次、房屋的總高度或突出部分最高的標高尺寸
3、 什麼是建築剖面圖
建築剖面圖是為讓看圖者了解房屋豎向的內部構造，假想乙個垂直的豎向平面從上往下把房屋需觀察內部的部分切開，移去一側部分，把餘下部分向垂直平面作正投影，從而得到的剖檢視，即為該建築在某一所切開處的剖面圖。
包含的內容：
了解各層樓的標高、剖切到的外牆上窗台、窗上口以及頂棚底的高度，室內的淨空尺寸和可計算出樓板及樓面構造層的總厚度
可畫出房屋從屋面至地面的內部構造特徵
相關的符號標誌
4、 什麼是建築詳圖（亦稱大樣圖）
二、 怎樣看民用建築圖
1、 看民用建築的平面圖（看圖順序、如何「看」 ）
2、 看民用建築的立面圖（看圖順序、如何「看」、看立面圖應記什麼）
3、 看民用建築的剖面圖（民用建築剖面圖的特點、看圖順序、怎麼「看」、記什麼）
4、 看民用建築的屋頂平面圖（看圖順序，怎麼「看」）
三、 怎樣看建築詳圖
建築詳圖是在建築平面圖、立面圖、剖面圖、屋頂平面圖中需提出來繪成詳細尺寸和構造的圖紙。
1、民用房屋常見的建築詳圖
（1）外牆大樣圖
（2）樓梯間的詳圖
第四部分怎樣看房屋的結構圖
一、 什麼是結構圖
房屋的結構圖就是一棟房屋的結構構造的施工圖紙。在目錄中都標明為「結施」的那部分圖紙。它們主要反映房屋骨架構造的圖形。
結構施工圖一般分為以下幾類：
1、 基礎施工圖（主要是將房屋的基礎部分的構造繪成圖紙。）
基礎平面圖
基礎大樣圖
2、 主體結構的施工圖（亦稱結構施工圖）
結構施工圖一般指標高在±0.000以上的主體結構構造的圖紙。
磚混結構型別的結構施工圖
鋼筋混凝土框架結構施工圖
二、 看基礎施工圖
1、 一般民用磚混結構的條形基礎圖紙
基礎平面圖
基礎剖面圖
2、 鋼筋混凝土框架結構的基礎圖
基礎平面圖
基礎剖面圖
三、 看主體結構施工圖
主體結構施工圖包括結構平面圖和詳圖，它們說明房屋結構和構件的布置情形。
1、 民用建築磚混結構的平面圖
2、 磚砌混結構的一些詳圖
3、 框架結構的平面圖
4、 框架梁柱的配筋圖
四、 建築圖和結構圖的綜合看圖方法
1、 建築圖與結構圖的關係
相同的地方，象軸線位置、編號都相同；牆體厚度應相同；過梁位置與門窗洞口位置應符合…..
不相同的地方，象建築標高有時與結構標高是不一致的；結構尺寸和建築（做好裝飾後的）尺寸是不相同的；承重的結構牆在結構平面圖上有，非承重的隔斷牆則在建築圖上才有
相關聯的地方，結構圖與建築圖相關聯的地方必須同時看兩種圖。
2、 綜合看圖的注意點
建築識圖課程
建築識圖培訓資料 第一部分建築施工圖的概念 一 什麼是建築施工圖 建築施工圖就是在建築工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建築的外形輪廓 大小尺寸 結構構造和材料做法的圖樣。二 圖紙的形成 1 什麼叫投影 互相平行的光線，垂直照射物體和投影平面，由此產生的該物體某一面的 影子 這種影子稱為物體這一...
建築識圖與構造課程感想
經過半個學期學習建築識圖與構造的學習我覺得獲益匪淺。通過本課程的學習，我大概掌握了一些建築構造，繪圖工具的使用，製圖基本規格，圖形分析與繪製，基本繪圖的基本知識。這門課程對於我們的生活有很大的使實用性，可以讓我們了解到建築的基本構造，增加我們的生活實用常識，對成為技術應用性人才，適應社會，培養實踐能...
建築結構與識圖課程說課稿
1 專業培養目標 造價員 工程造價專業是建立在工程經濟 工程技術 法律法規三個平台上的一門複合型學科。主要培養有較強的工程預算編製能力 建設工程招標投標能力 參與工程造價管理的能力的施工企業一線工程造價控制人才。2 科學的教學體系 構建科學合理教學體系 不斷優化課程體系 核心能力逐漸增強的課程安排 ...