均衡分班工作總結

根據長春市教育局《關於長春市進一步規範辦學行為做好2023年中小學起始年級均衡分班的指導意見》檔案通知精神，為了進一步推進義務教育的均衡發展，確保受教育群體接受義務教育的機會均等，確保優質教育資源的公平、合理利用，2023年暑期我校在起始年級實行電腦隨機均衡分班。現將本項工作總結如下：

一、指導原則

1、屬地性原則。認真貫徹落實《義務教育法》，強化**的管理責任，堅持以縣為主的管理體制。

2、全納性原則。所有持《義務教育入學通知書》到學校報到的新生必須全部納入電腦派位系統進行均衡分班，對未納入電腦派位系統進行均衡分班的新生將不予以分班、建立學籍。

3、隨機性原則。市教育局下發了電腦派位軟體程式，充分運用電腦派位的隨機原理，科學、合理的實施派位程式。我校在教師的分配上也做到進行隨機抽籤分配，做到均衡分班、均衡配備教師。

4、公開性原則。電腦派位要在家長代表及相關部門的監督下進行。均衡分班的結果要及時通過及時進行進行公示，學校將將嚴格依據公示後的名單進行建籍，沒有進行公示的學生一律不予建籍。

5、規範性原則。小學嚴格按照省、市教育行政部門的要求控制班額，小學班額不超過45人。

二、實施過程

1、校長和負責分班工作相關人員8月9日上午在樂山中心小學會議室現場觀摹電腦均衡分班。

2、根據學校報到人數確定新一年班級數及任課教師名單，做好新一年電腦均衡分班各項準備工作。

3、8月16日上午9:30分，在區教育局基礎教育科的統一部署下，準時按照進行電腦均衡分班。並根據新一年任課教師名單現場隨機確定班主任。

4、在學校顯著位置張貼電腦均衡分班名單。分班名單列印一式兩份加蓋公章（包括電子稿）上交教育局基礎教育科（學校自留乙份），新一年班主任名單也一併交教育局。

三、分班活動反思

本次均衡分班我校採用電腦隨機排位的方法進行，做到均衡分班、均衡配備教師。保證了公平、公正、公開，杜絕了暗箱操作的問題的發生，家長反響良好。

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