義務教育均衡發展工作總結

2021-03-04 02:35:20 字數 1175 閱讀 2037

黔西縣第八小學2013-2014學年度

義務教育均衡發展工作是基礎教育的發展趨勢,是黨和國家教育方針在基礎教育方面的指導方針。為合理配置教育資源,加強教育現代化建設,全面提高教師隊伍素質,在上級部門的指導下,我校根據事情,制訂了符合學校情況的義務教育均衡發展工作計畫並根據計畫開展工作,現將我校推進義務教育均衡發展工作總結如下:

一、取得的成績

1.重視義務教育均衡發展。

根據水西教管中心的安排,我校制訂了義務教育均衡發展工作規劃和具體的實施方案。並在2013-2014學年度寒假期間安排教師在我校轄區內開展了逐戶排查登記文化戶口工作,為我校新學年期初適齡兒童少年入學工作奠定了紮實的基礎

2.受教育機會均衡。為確保《義務教育法》的貫徹落實,我校根據水西教管中心的安排,嚴格執行入學制度,不設任何認為門檻,不讓任何乙個孩子失去入學機會,確保我校轄區內適齡兒童少年入學率達到100%。

在此方面,我校做了幾下幾點工作:

(一)確立義務教育均衡發展的理念,不斷提高教師的師德修養及業務水平,堅持高水平高質量辦好學校,為實現基礎教育的不斷發展打下良好基礎。

(二)關注弱勢群體,讓每乙個孩子受到良好教育

針對我校農民工子女較多的實際情況,學校建立了留守兒童檔案,成立了關心下一代工作委員會,返聘離退休老教師擔任關工委成員,負責留守兒童及女童關愛工作。學校高度重視貧困生入學工作,採取「幫困助學」等措施,確保貧困家庭子女接受義務教育。同時,也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學率達100%。

(三)不斷強化教師培訓工作。

深入開展全員培訓、校本培訓、骨幹教師培訓。積極培養學校學科領頭教師,不僅安排教師參加了黔西縣第一片區聯片教研活動,在校內也大力推進課題實驗,促進了師資力量的相對均衡發展。

(四)嚴格全國學生電子學籍系統管理,使學生的學籍管理正規化、系統化。

二、存在的問題

由於歷史原因,我校資源配置不夠優化,一是學校占地面積過小,生均教學用地、活動場地嚴重不足。二是辦學條件相對落後,我校沒有標準配置現代化裝置設施,辦學條件較差、師資隊伍老化,教職工不足。

在教管中心的指導下,我校將虛心學習先進單位好經驗、好做法,克服現有困難,進一步理清改革與發展思路,在實現教育均衡發展、跨越式發展上有所突破,有所創新,推動我校教育再上新的台階。

黔西縣第八小學

2023年7月8日

黔西縣第八小學

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