督導評估工作總結
我校高度重視義務教育均衡發展督導評估工作，針對反饋的問題進行了認真梳理和研究，召開會議安排了整改工作，抓好問題整改工作的落實，確保了整改工作順利進行。現將督導評估工作總結如下：
一、提高認識，吃透標準，找準差距。中小學辦學條件標準化是一項系統性、綜合性工程，建立工作關乎全縣，影響深遠。學校成立專項工作領導小組，把義務教育均衡發展作為學校工作的頭等大事，認識到位，強化措施，確保按要求全面完成任務。
二、精心研究，細化管理。進一步加強精細化管理，確保學校資產的規範管理和使用。專案分解，落實到人，層層負責，責任追究。確保各項指標明確，工作任務再落實。
三、查缺補漏，自主主動，抓好裝置物品的補充完善。對於教育裝備缺口，本著缺什麼就補什麼的原則，排程學校資源，及時補充完善。
1.完善檔案，強化精細化管理。標準化建設不但要配齊各類教學設施，還要管理使用好。
學校對照標準，對校舍管理類檔案進一步進行了完善和補充；對各類固定資產進行了清查，及時進行資產的增減，做到了帳卡物統一；建立低值易耗品臺帳，及時進行補充；對不全、損壞的科室牌進行了重新的修理，補安，完善了教室功能室的名稱牌；做好設施裝置的日常檢查維護工作，延長其使用壽命，完善好各類設施裝置的使用記錄。
2.按照縣教育局、辦事處教委的要求，投資1500餘元，10月4日在各教室、功能室安裝黑板燈24個，教室內燈光符合標準化要求。
3.國慶假期間，全體教師加班，整理了操場中雜草，修剪了冬青等，校園環境更加美觀。
4.9月25日，投資400餘元粉刷了學校大門、透景牆、校園內垃圾箱及辦公室防盜門等，使校園面貌煥然一新。
5.10月6日，投資200元整理並更換校內宣傳欄4個。
6.6月23日，總務處修理並調整各教室課桌凳，使教室內體現出不同高度的課桌凳。
以上是我校在義務教育均衡發展中的一些探索和做法。今後，我們將虛心學習先進單位好經驗、好做法進一步理清改革與發展思路。在實現教育均衡發展、跨越式發展上有所突破，有所創新，推動我校教育再上新的台階。
鄒平縣好生街道辦事處李家小學
2023年12月29日
小學義務教育均衡發展匯報
桐木小學 督導評估 匯報材料 2012年10月15日 桐木小學 義務教育均衡發展督導評估 匯報材料 桐木小學位於蓮花鎮桐木村集鎮小區附近，地理位置適中，學生生源廣泛。學校規模僅次於蓮花鎮中心小學。學校始建於二十世紀六十年代，原址在桐木村坳子塘，於1991年新建於此。占地面積6441平方公尺。建築面積...
義務教育均衡發展體會
周德萍學習了義務教育均衡發展材料，我明白了教育均衡發展體現的是一種公平公正的理念，其最基本的要求是，在教育機構和教育群體之間平等地分配教育資源，達到教育需求與教育供給的相對均衡，並最終落實在人們對教育資源的分配和使用上。樹立以人為本的教育均衡發展觀，就是要把教育的重點轉向人本身，在教育過程中把人的全...
義務教育均衡發展匯報
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