董馬鄉七角巷幼兒園均衡分班工作方案
為促進教育公平、公正，樹立良好的教育行風，辦人民滿意教育，按照省、市、縣有關要求，根據我鄉教育實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的精神為指導，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，讓每一名學生都能享受到公平公正的教育為原則，避免由於家長擇班造成的天然大班額。
二、實施目標
通過對學校進行「均衡分班」操作，建立科學合理的分班操作機制，通過向社會及家長廣宣傳「均衡分班」政策，進一步詮釋「均衡分班」對促進教育公平，實現學生全面發展的重要影響和深遠意義，樹立教育的良好行風，實現我鎮學校學生分班的公平、公正和公開，著力打造「陽光教育」。
三、領導小組
組長：董斌石楊鎮中心小學校校長
副組長；藤巨集斌石楊鎮中心小學校教導主任
組員：中心校各年級組長，朱永光、張和銳、楊廷芳、田玉煥。
四、操作原則
本著公平、公正、公開的原則，充分體現陽光操作。分班要有利於維護每個學生平等的受教育權，有利於促進全體學生的身心健康成長，有利於調動全體教師的工作熱情。
五、操作步驟
1、根據新學期的招生數和班級設定數，按照均衡師資力量、強弱組合搭配的原則，經學校領導班子集體研究討論，提出班主任人選和各學科教師人選，並在規定時間內上報到中心小學校。
2、分班程式要在所有參與人員的監督下，按照男女生均等的比例，現場隨機分班。
3、新生班主任，首先抽取自己所教班級序號，再按照規定名額抽取所教班級的學生序號。
均衡分班工作總結
根據長春市教育局 關於長春市進一步規範辦學行為做好2011年中小學起始年級均衡分班的指導意見 檔案通知精神，為了進一步推進義務教育的均衡發展，確保受教育群體接受義務教育的機會均等，確保優質教育資源的公平 合理利用，2012年暑期我校在起始年級實行電腦隨機均衡分班。現將本項工作總結如下 一 指導原則 ...
學校均衡發展實施方案1
近年來，我校義務教育的資源配置和內涵發展得到了較大的提公升，但與基本實現義務教育均衡發展的總體目標以及老百姓對優質教育的廣泛需求相比，還存在一定的差距，主要的問題之一就是學校的教學條件 師資配備 常規管理等還有待改善。為了進一步推進義務教育的均衡發展，創新實踐模式，整合有限教育資源，進一步加強管理，...
義務教育均衡分班制度
為了深入貫徹落實 義務教育法 全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進義務教育均衡發展，切實辦好讓人民滿意的教育，促進教育公平，學校特制定 義務教育均衡分班制度 如下 一 加強領導 成立學校領導小組 組長 劉華平 校長 副組長 趙崇坤 教務主任 組員 參與招生教師。切實加強對平行分班工作的領導，建立...