班級姓名座號
一、等差等比數列
處理等差等比數列問題有兩個思路，一是從基本量出發，運用方程思想解決；二是觀察下標特點活用性質，簡化運算.
1、（2009廣東理）已知等比數列滿足，且，則當時
abcd、
2、（2009遼寧理）設等比數列{}的前n 項和為，若=3，則
a、 2bcd、3
3、（2010浙江理）設a1，d為實數，首項為a1，公差為d的等差數列的前n項和為，滿足+15=0，則d的取值範圍是
4、 (2011江西理)已知兩個等比數列、，滿足，，，.
（1）若，求數列的通項公式； （2）若數列唯一，求的值.
二、數列通項公式求法
5、（2010上海文）已知數列的前項和為，且，
(1)證明：是等比數列；
(2)求數列的通項公式，並求出使得成立的最小正整數.
6、（2009陝西文）已知數列滿足， .
令，證明：是等比數列； (ⅱ)求的通項公式。
三、數列求和
（1）公式法；（2）分組求和法；（3）錯位相減法；（4）裂項求和法；（5）倒序相加法。
7、(2009廣東文) 已知點（1，）是函式且）的圖象上一點，等比數列的前項和為,數列的首項為，且前項和滿足
－=+ （）.
（1）求數列和的通項公式；
（2）若數列的前n項和滿足:
(1)求數列的通項公式；
(2)令,數列的前項和為.證明:對於任意的,都有.
17、（2010安徽文）設是座標平面上的一列圓，它們的圓心都在軸的正半軸上，且都與直線相切，對每乙個正整數,圓都與圓相互外切，以表示的半徑，已知為遞增數列.
(ⅰ)證明：為等比數列； （ⅱ）設，求數列的前項和.
語文期末複習列印》
初一語文下學期期末文言文閱讀試卷 班級姓名學號 5 傷仲永 金溪民方仲永，世隸 耕。仲永生 五年，未 嘗 識書具忽啼 求 之父異焉借旁近與 之，即 書 詩四句，並 自 為 其 名。其 詩以養 父母 收 族 為意 傳一 鄉秀才觀 之。自是 指 物作詩立 就 其文理皆有可 觀 者。邑人 奇之稍稍 賓客其...
數列練習學案列印
1.設數列的各項都是正數，且對任意n n 都有a a a a s,其中s為數列的前n項和.求證 a 2s a 求數列的通項公式 設b 3 1 2 為非零整數，n n 試確定的值，使得對任意的 n n 都有b b成立.2.已知各項都不相等的等差數列的前6項和為60，且為和的等比中項.i 求數列的通項公...
列印會計制度設計期末複習
案例分析 1 請說明下面的資產負債表是否正確，此做法違背了會計報表設計的哪些原則？並指出應該怎樣調整和補充哪些內容？資產負債表 200 年6月30日 答 不正確。違反了會計報表設計的以下原則 1 報表指標體系完整 2 統一性與靈活性相結合 3 具有可比性與一貫性 4 便於編制與分析 應該調整和補充的...