胡令波一、指導思想：
書是人類進步的階梯，是人類的精神營養品。在科學發展觀思想指導下，有計畫的引導學生讀一些中外名著，並努力做到所讀書籍要文理兼有，吞古納今，並積極學以致用。
二、目標
1、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為學生成長的伴侶。
2、通過課外閱讀，提高學生的綜合素質。
3、通過課外閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、通過閱讀開闊學生的視野，並在意識形態形成淺顯的價值觀。
三、課外閱讀活動構想
1.合理推薦閱讀書目：根據學生年齡特點，根據新課標讀書要求，合理向學生推薦本學期的重點閱讀書目，分為「必讀書目」和「選讀書目」。
學生必讀書目：四大名著、史記、《李開復給學生的100條忠告》、《歷年感動中國獲獎人頒獎詞》、《簡愛》、《呼嘯山莊》、、《希臘神話故事》、《愛的教育》。
選讀書籍：自己自由支配。
2.針對不同學生的學習能力，合理建議學生的閱讀量。通過家長會，讓家長知曉，讓學生明白。
3.課外閱讀活動形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導和閱讀檢測匯報課，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課，教給學生讀書的方法，組織讀書交流，使學生處理好精讀和粗讀的關係，處理好讀和寫的關係。
4.結合學校閱讀活動激勵學生閱讀興趣。對學生每月評出「閱讀之星」，期末根據學生的閱讀情況評比班級 「讀書明星」，動用班級評星活動進行獎勵。
四、課外閱讀活動相關的措施
1.建立各班圖書角，培訓各班圖書管理員，做好圖書的管理、統計工作。教育學生愛惜書本，及時歸還。
2.營造乙個書香班級。
⑴以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學們一起讀書。
⑵記住班級讀書口號「走進教室就看書」，要求每個同學走進教室就看書。
3.開展「讀一本好書，交乙個朋友」，「換一本好書，交乙個朋友」活動。開展班級 「讀好書、寫好文」優秀讀後感評比。
開展「班級故事會」（以社會現實問題為主題），評選口語表達能力較強的班級「故事大王」。
4.建立好班級好書交換站。
6.在家長會上,引導家長參與學生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長。
總之書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。
胡令波汶上縣實驗小學
2023年9月
五年級課外閱讀
父親留下書香 12分 我們這個尋常百姓家，收入不多，住房又小，擠擠巴巴的連乙個書 ch 也放不下。雖說不是 書香門第 卻有縷縷書香瀰漫，這可以從家裡的桌上 凳上 床上枕邊堆放著的書本看出，更能從我和妻子 兒子飯後 xi 餘常常是各人手 執 持 一捲昭然可見.說起來我家的書香還是我父親傳留下來的哩。我...
五年級課外閱讀活動計畫
成都市聚星小學2011 2012學年度下期 為全面落實語文課程標準的精神，開拓學生視野，從根本上提高學生的語文能力，特制定以下計畫 一 指導思想 課外閱讀是小學語文教學的重要組成部分，和學生語文素養的提高乃至整體素質的發展密切相關。新課程標準2011修改稿 語文學科明確提出 第三學段 5 6年級 背...
五年級學生課外閱讀計畫
有效的開展課外閱讀.對拓展學生的語文學習領域,強化學生的語文學習實踐,全面提高學生的語文素養有重要的意義.為了培養課外學習興趣,對本班學生閱讀計畫如下 時間 每週星期二,四下午放學,回家還早,利用一小時的時間,讓學生讀一些課外書,由於剛接觸,教師可告訴一些讀書方法 每天回家睡覺前二十分鐘,進行閱讀 ...