有效的開展課外閱讀.對拓展學生的語文學習領域,強化學生的語文學習實踐,全面提高學生的語文素養有重要的意義.為了培養課外學習興趣,對本班學生閱讀計畫如下:
時間:每週星期二,四下午放學,回家還早,利用一小時的時間,讓學生讀一些課外書,由於剛接觸,教師可告訴一些讀書方法;每天回家睡覺前二十分鐘,進行閱讀;週末利用早晚各一小時閱讀.
讀書型別:教師要指導學生選用書籍, 提倡學生多讀帶寓言、故事、科普讀物；如一般讀多樣的讀物,讀很多人的作品,才會吸收不同的知識,才會做比較,做挑選.才會找到自己需要的書.
讀書方法:讀書時,必須要做摘錄筆記.閱讀需要積累,,有積累才會有收穫,讓學生把每部文章中的精彩語句摘錄下來,,可以在閒暇的時間翻閱,再次品位,久而久之,學生可積累大量的文學素材,量的積累可達到質變,學生也會新的思想去創作.
摘錄筆記中還要寫讀後感,梳理知識,豐富思維.
培養興趣:課外閱讀,興趣是關鍵,，平時教師要積極開展各類豐富多彩的學習活動，每週班會或閱讀課讓學生交流讀書心得，經常舉行「講故事比賽」、「古詩朗誦會」、「閱讀交流會」、爭當「閱讀大王」等活動;讓學生在活動中體驗到讀書的樂趣，獲得成功的體驗，更加激發學生的閱讀興趣,也可以確保完成課外閱讀。
課外是豐富視野,拓展學生知識面的有效途徑.抓好這一環節很重要.
五年級課外閱讀
父親留下書香 12分 我們這個尋常百姓家，收入不多，住房又小，擠擠巴巴的連乙個書 ch 也放不下。雖說不是 書香門第 卻有縷縷書香瀰漫，這可以從家裡的桌上 凳上 床上枕邊堆放著的書本看出，更能從我和妻子 兒子飯後 xi 餘常常是各人手 執 持 一捲昭然可見.說起來我家的書香還是我父親傳留下來的哩。我...
五年級課外閱讀活動計畫
成都市聚星小學2011 2012學年度下期 為全面落實語文課程標準的精神，開拓學生視野，從根本上提高學生的語文能力，特制定以下計畫 一 指導思想 課外閱讀是小學語文教學的重要組成部分，和學生語文素養的提高乃至整體素質的發展密切相關。新課程標準2011修改稿 語文學科明確提出 第三學段 5 6年級 背...
五年級課外閱讀指導計畫
2016 2017第一學期 一 指導思想 通過對學生課外閱讀的指導和訓練，全面提高學生的語文素養，激發和培養學生課外閱讀興趣和閱讀能力，為今後學生學好語文，學好各門學科打下堅實基礎。二 閱讀目的 1 重視語文教學的實踐性 綜合性和開放性，強調課內與課外的有機結合。2 為學生終身發展服務，培養良好的閱...