——培訓心得體會
白山市第十一中學莊丹丹
這個暑假，我非常幸運地參加了區教育學院舉辦的新教師培訓，通過2天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對「如何上好一節課，怎樣做一名合格班主任」等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓，我覺得自己獲得了很大的收穫，現將心得體會總結如下：
（一）作一名教師要有歷史使命感。「做一天蠟燭，就要發一天的光；做乙隻春蠶，就要吐一寸絲。」千萬不能有不負責任、逍遙懈怠的思想。
通過2天的培訓，我漸漸懂得：教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎的。
乙個熱愛教育事業的人，應該勤勤懇懇，無怨無悔。這也是師德的首要條件。
（二）要熱愛自己的學生。班主任的愛，是開啟學生心扉的鑰匙，是激勵學生奮進的催化劑，是師生之間達到心理相融的接觸點，也是班主任的教育機智，教育才能的血和肉是一種含有友情又超越友情，含有父母的愛又超越父母的教育之愛，作為乙個教師，要想愛更要會愛，如果不會愛，原來即使想愛，後來也會變得不愛。用自己的話來說，教師需要關愛學生，尊重學生的人格，從而促進他們的全面健康發展。
通過培訓，我懂得了怎樣去愛乙個學生。「愛」是一門藝術，能愛是乙個層面，善愛則是另乙個層面、作為教師。今後我需要努力做到能愛，善愛，去關愛學生成長過程中的每乙個閃光點。
「愛」要以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解、尊重、信任為基礎；「愛」要一視同仁，持之以恆。
（三）要明白「學無止境」的道理。在培訓的過程當中，授課老師留給我記憶最深刻的話就是：「要教人一杯水的知識，自己需要有一桶水的知識」。
作為乙個剛剛步入社會的新人來說，大學裡學的很多都是理論方面的知識，實踐經驗相當的匱乏，所以在步入教師崗位之後，當務之急就是給自己充電，虛心向老教師請教，使自己成為一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學生，讓學生真正做到德智體美全面發展，成為對社會有用的棟樑之才。
（四）注重「師德」建設。培訓內容中，對加強師德師風建設的課程內容也讓我有頗多的感受。到底什麼是師德師風？
師德，是教師的職業道德；師風，則是教師的行為規範。師德師風對乙個教師特別重要，因為教師是學生行為的標桿。正所謂「其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。
」愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，其實這些都是師德師風的一種體現。
（五）對於自己教師職業道德的培養。教師的職業道德主要體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業關係著下一代的身心發展，關係著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。
教師的工作責任感應該是相當強烈的，只有強烈的責任感才能帶動其起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行並留心學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任、如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入到自己的工作當中去呢？那就更不要談兢兢業業的為學生服務了。
然而，光有責任感還是不夠的，教師不應只是成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是乙個好老師起碼的道德，是強烈責任感的體現和昇華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每乙個學生。
除了關心他們的學習之外，還應該關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。
教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看乙個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。
如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮其主觀能動性，這就是件艱難的事。優秀的老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，這是非常不容易的。那些優秀的老師為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。
贊同 「十年樹木，百年樹人」，踏上了三尺講台，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。短短二天的培訓學習，讓我學習到了很多作為乙個教師應該明白的最基本的道理。培訓的這些老師雖然在發言中沒有太多華麗的詞彙，卻流露出了一種樸實真誠、勤奮敬業的工作態度。
在今後的教學中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己早日成為一名合格的引路人。。
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