人的一生有無數條路，只有引路人將你引去正確的方向，你才能走向成功的終點。在我的生命中，有這樣一位嚴厲的引路人張老師。
俗話說：嚴師出高徒。兒時的我，總不認可這句話。因為，乙個老師光靠嚴厲，沒有育人良方，怎能出高徒？但是，自從上了初中以後，我才明白，的確如此。
自從您上課之後，只要同學回答錯問題，手板就會敲在同學們手心上。我憤恨不已，老師怎能如此嚴厲？可是，當手板敲在我手心上時，我卻改變了想法。
我永遠也忘不了那一天，那是我從開學以來，第一次挨板子。當時您正在上課，因為我的粗心大意，把一道不該錯的題寫錯了。手板重重地敲在我的手心上，隨之而來的，是鑽心的疼痛。
我強忍著淚水，沒有哭。可是，您說的那句話卻不停地撞擊著我的心房：現在知道錯了，考試的時候怎麼辦？
我捫心自問，考試的時候如果錯了呢？怎麼辦？眼淚不能流下來！
我的心在吶喊，你並沒有受委屈，錯在你，不在老師！
可是，事情剛剛過去不久，我又一次感受到了那股鑽心的疼痛。
當時，您正在考語法。我逞強地舉手回答，但是，我又錯了。老師那寬寬的手板再一次打在了我的手上。
同樣的位置，同樣的疼痛，令我苦不堪言。下課後，同學們都在談論張老師的做法。有的人覺得張老師心狠手辣；有的人叫苦連天；有的人甚至說張老師傷了他們幼小的自尊心。
是，沒錯，張老師是不對，但張老師也是為了我們好啊！可是，我們又何嘗體回到張老師對我們的愛？我為我當時的想法感到幼稚、可笑！
或許我們會想，乙個好老師應該是溫柔的，和藹的。但是，你們錯了，乙個好老師應該是溫柔與嚴厲並存的。張老師也有溫文爾雅的一面。
當我們班取得好成績時，張老師就會誇我們努力，鼓勵我們繼續前進。有時候，也會開玩笑，惹得我們笑不停。因此，我認為，張老師是一位嚴師，也是一位良師。
我覺得，老師的板子不是敲打我們的**，而是教育我們的工具。老師打我們，是為了鞭策我們攀上學習的高峰。沒錯，張老師打在我們手心上的一道道紅色的印記是對我們無聲的愛。
張老師，您為我們操碎了心，把自己對我們博大而又無私的愛，凝聚成了敲打在我們手心的教鞭。有人說，老師是辛勤的園丁，但我卻認為老師是孩子們心目中的引路人。張老師，您永遠是我心目中最偉大的引路人！
一路上，您用您獨特的育人方式，教會了我很多。我會永遠記住這句話：嚴師出高徒！
我要在這裡輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
洗盡鉛華的引路人
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