2013-2014學年高一上學期地理教學計畫
一、本學期教學任務
1完成高中地理必修1（人教版）教學。
2讓學生學會利用身邊的例子來學習地理。
二、教材分析
「地理必修1」的主題是人類與地理環境的關係，其核心內容是自然地理環境的研究，有以下特點：
1、從公民的素質教育出發，不追求學科知識的系統性
2、為高中地理課程學習打下必要的知識基礎
3、採取案例學習的思路安排課程內容
三、學生情況分析：
高一8班，是高一年級的重點班，學生學習比較自覺，主要方向是學習理科，所以地理學科重點在於提高他們的地理素養。
四、科學制定地理教學進度
教學進度的安排體現出教學時間利用的科學性與實效性，關係到本學期教學工作的成敗。我在參照以前的教學進度基礎上，結合本學期工作上的實際情況，制定出教學進度表。
第一、二、三、四周學習第一單元：地球在宇宙中；第
五、六、七、八、九、十周學習第二單元：地球上的大氣；第十
一、十二、十三周學習第三單元：地球上的水；第十
四、十五、十六周學習第四單元：地表形態的塑造；第十
七、十八周學習第五章：自然地理環境的整體性和差異性；第十
九、二十周總複習，為期末考試做準備。
五、教學具體措施
1、認真鑽研教學大綱和教材，針對學生實際情況，認真備好每一堂課，並寫好教案。為充分提高課堂40分鐘的效益，精心備課，抓好基礎知識基本能力的基礎上要加強對學生綜合能力的要求，充分挖掘大綱，進一步處理好重點和難點，地理教學中強化落實知識重點及難點的解決途徑，加強教學的針對性。
2、運用生產和生活中 「案例」，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動等內容，充分調動學生學習積極性，運用科學的教學方法，使學生輕鬆愉快地掌握基本知識和基本技能。
3、布置適當的課外作業(主要是《世紀金榜》)，並及時批閱、講解作業。教會學生閱讀和分析運用地理圖表，地理資料，地理事實材料去認識實際問題的能力，全面提高學生的綜合運用能力。
4、要求學生積極參與社會實踐活動，運用所學知識和基本技能去認識、分析、解決實際中的問題。
5、適當用多**課件給學生上課，並補充課外知識，增強學生學習地理的興趣。
高一地理教學計畫
高一地理備課組 高一下學期，地理教學工作結合上學期的教學情況，結合實際進行調整。現將本學期地理教學的主要任務計畫如下 一 做好上下冊高中地理教材的銜接工作 高中地理下冊是在高中地理上冊的基礎上進行的，上冊地理知識的缺乏必然會影響到高中下冊地理的學習。通過實際的教學過程中將這些舊知識逐步複習到位，從而...
高一地理教學計畫
2014 2015年度上學期工作計畫 本學期我擔任高一4班 5班和6班的地理教學工作。為了順利完成本學期的教學任務，為2015年學業成績測試打下良好的基礎，也為了自身教育教學能力的提高，特制定工作計畫如下。一 教學目標。本學期主要完成必修1教學任務，本教材主要為自然環境相關內容。通過對本教材的學習，...
高一地理教學計畫
第三單元 陸地和海洋 主要讓學生了解陸地環境和海洋環境的地理特點。使得學生明白陸地和海洋與人類活動息息相關。保護陸地和海洋環境是迫在眉睫的環境問題。第四單元 自然資源和自然災害 是本學期最後乙個單元也是乙個總結性的單元。這個單元讓學生在前面學習的基礎上活動認識到 人類的活動離不開地理環境，地理環境為...