課設物件：工程管理1001、02；工程管理接本1204專業學生
時間：第十七周集中進行（6月24日—6月28日）
學分：1分
一、課程設計的目的
《建築企業管理學》是以建築企業的生產經營活動為研究物件的綜合性、實踐性較強的應用科學，是工程管理專業的一門必修課。課程設計是該課程教學的實踐性環節。課程設計的目的，就是通過實踐環節的訓練，使學生更好地掌握理論授課所學的建築企業管理理論、技術與方法；培養學生運用知識解決問題的能力、團隊合作能力、自學能力、從事建築企業管理工作的業務能力與創新能力；培養學生成為具有建築企業管理能力的實用人才。
二、課程設計的方法： 課程設計過程中注重同學們獨立科研能力的提高和主觀能動性的培養，具體方法是由教師指定課程設計的範圍，以及大體設計思路，各個小組參照教師提出的設計思路（也提倡獨立形成設計思路），嚴格遵照時間安排，經確定設計內容，收集、整理資料，設計，提交設計成果等步驟來完成課程設計全過程。
三、課程設計內容
模擬成立建築企業（型別自行選擇），每個模擬企業都必須按照真實企業進行運作及管理。
涉及內容包括：
1.企業領導體制、組織結構(圖)、職能部門設定（明確崗位職責）；
2.建築企業文化、戰略、計畫、質量、安全、技術、人力資源、財務、機械裝置、材料、合同、基礎工作管理等內容。（每組要有自己的亮點）
三、課程設計要求
1.課題組要求
（1）為了培養團隊合作能力，並分擔在該課程設計中的工作量，全體同學分成六個大組。
（2）為了培養同學的領導組織能力，每組的大組長為該模擬企業的主要負責人，由學委推薦，全組成員表決通過的形式確定。
（3）每組的大組長負責領導、組織本組設計工作，包括組閣與人員分工，幹部配備與工作內容布置等。
2.設計基本要求
（1）在6月24日下午每個課題組提交乙份課程設計計畫，授課教師修改通過後，課題組開始課程設計。
（2）設計的方案應有一定的可操作性；
（3）課設組成員要有明確分工（在模擬企業裡要有具體職位），並承擔相應工作內容，寫出該部分課設報告。目的是讓每位同學從課程設計中有所收穫。
（4）每位同學必須參加到乙個組裡，否則沒有成績，不能補考。
3.課設結題要求
結題分為：ppt講演答辯—課題報告—個人總結三部分；
ppt講演答辯：日期（6月28日上午8點30分）。每個課題組派一人進行講演，ppt講演時間約10-15分鐘，（注意講出本組設計亮點或創新點）。
自由提問時間5-10分鐘。每組派一名同學進行評分，作為課程設計最終成績的一部分。講演結束後，同學根據設計的可操作性、講演情況、ppt質量、交流和回答質詢的情況給分。
課題報告：每組提交乙份完整課題報告，其中包括【封皮（註明班級，組別）、組員分工情況（註明姓名，學號，工作內容）、摘要或課題概述、報告正文、圖或附表等等）報告不得少於，（每組乙份）。
個人總結：組員每人提交乙份個人總結。主要包括你在該課程設計中的貢獻（做了什麼工作），所得到的收穫，你個人對該課設的建議等等。不得少於。
提交日期：6月28講演結束後每組提交ppt電子稿、課題報告各乙份，個人總結每人乙份。
4.裝訂要求：依次是封皮-課設小組工作量分配及評分表-摘要-報告-圖及附表-個人總結（一律用a4紙列印）。每組裝訂在一起。
四、成績評定
個人課程設計的總成績由三部分組成：
ppt講演 40%，同學打分的平均分
課題報告 30%，根據各組提交報告撰寫質量
個人總結 20%，根據個人總結的撰寫質量
設計中表現10%，根據個人在設計中的工作態度，工作量等
2023年6月
建築企業管理學教案
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建築企業管理學 專 離線作業
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