大望路小學2011-2012語文高段教研組活動計畫
一、教師情況分析
語文高段教研組教師共人，教師素質優良，教學工作負責，四年級年輕教師張芹充滿活力，在教育教學方面踏實肯學，遇到問題積極向老教師請教，善於積累工作經驗，逐漸走向成熟。五六年級的三位語文老師，有較豐富的語文教學經驗，有自己獨特的工作方法，整體水平較高。在上學期的教研活動中，各位老師都能支援工作，積極參加教學研討活動，積極組織學生參加各項競賽。
相信在新的學期裡全體語文教師一定能夠團結協作，取得更優異成績。
二、教研主題：
三、教研目標：
語文教研活動本著以教師發展為主體，以新版《語文課程標準》為指導，以小語各體文章教學思路為抓手，以全面提高教學質量為目標，充分發揮教研組研究、服務的職能，紮實有效開展語文教研活動，在課堂教學中關注學生良好的語文學習習慣培養，努力提高語文課堂教學的實效性。
1、積極參加校本研究，加強師資培訓，紮實開展教研組活動，有層次、穩固地提公升本組教師教學理論水平和業務能力。
2、進行階段性學科競賽，肯定成績，發現不足，反思調整，使我組教師教育教學水平再上新台階。
3、以「營造書香班級」為理念，培養學生良好的學習習慣，激發學生學習興趣，指導學生掌握學習方法，以「有效教學」為重點，進一步優化教研模式，積極創造能讓學生樂學會學、讓教師能教善教的教學模式，真正實現師生的共同發展。
四、措施要求：
1、加強理論學習。本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，認真研讀新版《語文學科課程標準》，並結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對新版《語文學科課程標準》的理解和把握。
2、每次教研活動做到有主題、有準備、有收穫。每次教研活動主講教師要圍繞教研主題從鑽研教材、備課、上課、反思要做好充分的準備，其他教師也要圍繞主題聽課、評課，努力做到每一次活動都有收穫有提公升。
3、努力提高常態課質量。組內教師互聽常態課，每位教師每週至少聽同學科或不同學科的常態課一節，做好記錄及常態課教學評價表。
4、加強常規工作的價差與監控。平時對組內教師備課教案、學生作業、學困生輔導、單元檢測等及時進行檢查監控，發現問題及時反饋糾正。
5、注重課外閱讀，繼續開展兒童文學課題研究，提高學生的語文素養。重視課外閱讀，利用好各種現有書籍，開展各種形式的讀書交流活動，激發學生的閱讀興趣，提高學生語文素養。
小學中高段語文教研組活動計畫
高廟王第一小學 2012 2013學年第二學期 中高年級語文教研組活動計畫 一 指導思想 1 以學校工作計畫為指標，圍繞教研室教學工作要點，樹立全面質量管理意識，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，紮實推進新課標的實施，促進先進教研觀念轉化，積極投身課堂改革，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變...
小學高段語文教研組計畫
一 本組成員 二 基本情況分析 本教研組共有十名語文教師,各擔任乙個班的語文教學工作。大家在工作中相互配合，取長補短，共同研究，共同提高。三 指導思想 根據學校教學工作計畫的精神指導和具體要求,充分發揮教研組 小 活 新 實 的活動特點，依靠現代教育理念的指導，以規範執行學校各項 制度 為重點，繼續...
高段教研組活動總結
本組成員有樂小兒 陳燕 夏君 王良賢 張璐 吳艷霞 餘鴻七位語文老師。在這一年中，我們各盡其責，團結協作，活動按計畫有序開展，每月部落格人均一篇，好幾位老師還不止一篇。上學期我們的活動主題定為 基於單元目標的序列化課堂練習研究。經過前期的理論學習，期中舉行了 三人行 行動研究，由樂小兒說課，王良賢上...