活動目的
提高學生思想道德素質，樹立精神文明，促進行為規範，使學生成為社會主義「四有」新人，逐步樹立科學的世界觀、人生觀，不斷提高社會主義的思想覺悟，從而培養學生愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會的思想感情和良好品德。
活動時間：2023年10月29日
活動地點：教室
活動物件：五年級全體學生
活動過程：
一、 主持開場白。
二、 表演形式多樣的活動。
三、 學規範.背誦行為規範三字歌。
四、 班主任作總結。
五、 主持人宣布活動結束。
東勝區紡織苑小學五年級組
二○一四年十月二十九日
《小學生日常行為規範》要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要求進步，在思想道德行為上要講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信......通過此次有關的活動，進一步強化了日常行為規範，充分認識到了《小學生日常行為規範》對我們提出的思想品德、日常行為和文明禮儀的基本要求，為我們樹立正確的理想信念、養成良好的行為習慣、促進身心的健康發展起到了重要的作用。相信通過這次活動，同學們會用自己的實際行動爭做文明人。
東勝區紡織苑小學五年級組
二○一四年十月二十九日
小學生日常行為規範養成教育
一 學生行為規範準則 1 熱愛祖國，尊敬國旗。2 認真學習，按時作業。3 有禮待人，誠實勇敢。4 生活儉樸，講究衛生。5 遵紀守法，注意安全。6 自己事情，主動完成。二 社會，家庭，學校配合的要求。教育需要合力，只要家庭和學校形成合力，對孩子的教育才會達到最佳效果。1 上課期間不得隨便進學校或教室。...
小學生日常行為規範養成教育活動總結0612
我國當代教育家葉聖陶說 什麼是教育？就簡單的說，一句話，就是要養成良好的習慣。播種好習慣，收穫好品質。良好習慣的培養，會使日常行為中表現出的 德行 逐漸累積為思想品德。行為習慣一旦形成，就成為一種內在的自律需要，就會變為引導和激勵我們需要的精神力量。本學期我從要求學生 學會關心 學會學習 學會生活 ...
學年小學生日常行為規範養成教育總結
通過一學期的學生日常行為規範養成教育的實施，我校學生的日常行為規範的養成教育取得了一定的成效，能充分發揮教師在學生思想教育中的主導作用,同時依靠社會及其它力量，堅持不懈地強化對學生在日常行為規範養成方面的訓練，使小學生從小養成良好的行為習慣。1 繼續嚴抓學習落實 小學生守則 和 小學生行為規範 開學...