第一階段主要工作行事曆
第二階段計畫
1、名師大講堂。學員先自我備課，主動與主持人研究，主持人組織學員們共同設計，在備課中成長。
2、小課題研究。開展小課題研究，針對學員所在科組教學存在問題，通過案例的形式，進行分析與研究，加強對學員課堂教學的指導。
3、深化學習。加強學員讀書學習，形成「學習、實踐、研究、指導」工作方式，提高自身理論修養。
4、外出考察。組織學員外出觀摩、學習。
5、**指導。結合名教師的打造和深化，指導學員撰寫研究**，並推薦到相關刊物發表。
6、診斷指導。主持人對小課題進行階段性實踐診斷，提出指導意見，形成「深度思考——反思實踐——持續改進」的工作方式。
7、dv研究。初步組織學員錄製一節課，再**這些教學錄影，使講課人變成聽課人。通過直觀找出自己不足，有針對性的進行改正，幫助形成自己的課堂風格。
第二階段主要工作行事曆
陽江職業技術學院附屬實驗學校
名師工作室
第三階段計畫
1、研討**。結合讀書、實踐、研究、考察，召開研討會，提公升學員教育的理念。
2、校際交流。組織學員進行校際教學交流活動，確定專題進行講評或舉辦講座。
3、檢查落實。檢查指導課堂教學情況，對出現問題及時有針對性的研究與糾正。
4、課例展示。繼續舉行名師大講堂課例展示活動，為全校老師展示他們在課堂教學中的探索和研究。
5、特色形成。提公升個人教學理念、特色，完成學習記錄及總結等。各學科組召開「教學特色的研討會」，初步形成主持人以及學員個人的教學特色。
第三階段主要工作行事曆
名師工作室培養計畫
梁天賜 陳永忠 許則變 小學語文科 周雪燕 吳海霞 小學思品科 4 培養物件 每週期各科精選3 5名青年教師為培養物件 四 工作職責 一 主持人職責 1 以師帶徒形式，每週期 2年，下同 負責帶3 5名青年教師。2 制定學員週期培養目標和工作室學科年度工作計畫，建立相關工作制度，負責工作室學科總結和...
名師工作室成員計畫
名師工作室成員計畫 2014.3 12 作為名師工作室的一名學員，我將借助名師工作室這個平台，自加壓力，確立目標，提公升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，積極投身新課程改革，實現自身的專業成長。為進一步明確自己的發展目標，我制定了2014年工作計畫 一 研修目標和內容 1 通過集體培訓...
名師工作室個人計畫
新時期教師應該是什麼樣的教師？有人作了這樣形象素描 具備崇高的師德 廣博的知識 精湛的教藝 健康的心理 強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人發展計畫，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領會學校工作計畫的基礎上，我為自己制定的一年發展目標為 一 理論方面 提公升自己的生命質量，做乙...