整式乘法 學生版 知識點 經典例題 題型歸納

2022-06-09 20:30:02 字數 1216 閱讀 9106

整式的乘法

基礎知識

互逆一、冪的運算

經典例題

【例1】(正確處理運算中的「符號」)

【例2】下列各式計算正確的是( )

ab、cd、

【例3】的值是( )

a、1 b、-1 c、0 d、

【例4】(1); (2)252m÷()1-2m

二、整式的乘法

【例1】(1

(2【例2

【例3】a2 (a+b)(a-2

【例4】,,求和ab的值.

【例5】計算的值

【例6】已知:,則

三、因式分解

【例1】有乙個因式是,另乙個因式是( )

a. b. c. d.

【例2】把代數式分解因式,結果正確的是

ab.cd.【例3】a-b=,ab=,求-2a2b2+ab3+a3b的值.

綜合運用

一、 巧用乘法公式或冪的運算簡化計算

【例1】 (1) 計算:。

(2) 已知3×9m×27 m=321,求m的值。

(3) 已知x2n=4,求(3x3n)2-4(x2) 2n的值。

思路分析:(1),只有逆用積的乘方的運算性質,才能使運算簡便。(2)相等的兩個冪,如果其底數相同,則其指數相等,據此可列方程求解。

(3)此題關鍵在於將待求式(3x3n)2-4(x2) 2n用含x2n的代數式表示,利用(xm)n=(xn)m這一性質加以轉化。

【例2】 計算:.

【例3】 計算:20030022-2003021×2003023

二、 先化簡,再求值

【例1】先化簡,再求值。

(a-2b)2+(a-b)(a+b)-2(a-3b)(a-b),其中a=,b=-3.

三、整體代入求值

【例1】()已知x+y=1,那麼的值為_______.

【解析】通過已知條件,不能分別求出x、y的值,所以要考慮把所求式進行變形,構造出x+y的整體形式. 在此過程中我們要用完全平方公式對因式分解中的.

四、探索規律

【例1】l2+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4,……請你將猜想到的規律用自然數n(n≥1)表示出來

五、數形結合型

【例1】(2023年山東省濟南市中考題)請你觀察圖3,依據圖形面積間的關係,不需要新增輔助線,便可得到乙個你非常熟悉的公式,這個公式是圖3

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教學篇 整式的乘法知識點

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