包頭職業技術學院計算機與資訊工程系
實訓報告
2010——2011學年第一學期
實訓課程：計算機文化基礎
姓名：班級：
學號：參考教材：
指導教師：
年月一、專案實訓名稱
製作乙份學習成績情況統計分析表
二、實訓目的
通過本次實訓，讓我能夠熟練操作和使用計算機，能夠利用計算機處理日常事務。能夠利用word2003、excel2003、powerpoint2003、office文件，編排出圖表，文件，排版，幻燈片；利用excel提供的豐富的公式和函式以及各種命令，能製作出功能強大的電子**；能夠製作集文字、圖形、影象、聲音等多**元素於一體的電子演示文稿。
三、實訓任務
1.鍵盤的使用
xp的基本操作
3. .word2003的基本操作
4. excel2003的基本操作
5．powerpoint2003的基本操作
6.瀏覽器的使用
四、實訓步驟
1.觀察鍵盤，學會正確的使用姿勢，啟動、關閉計算機，鍵盤手指的分工，擊鍵方法，打字練習。
2.對滑鼠進行各種常用的操作，對視窗進行各種操作、使用開始選單開啟應用程式並關閉，對檔案、資料夾進行各種操作。
3.啟動office程式，建立、儲存office文件，自定義選單欄和工具欄，使用任務窗格，搜尋文件。
4.輸入一篇文章，對文章中不同段落設定不同的字型，對段落之間的格式進行設定，對段落新增**，對段落進行**混排。
5.輸入一張資料**，使用函式和公式在資料**中，製作資料表的圖表。
6.設計乙個演示文稿，為演示文稿配備動畫方案。
7.啟動瀏覽器，瀏覽網頁資源，閉瀏覽器，設定瀏覽器網頁眉頁，更改瀏覽器的安全級別，儲存網頁資訊，將網頁新增到收藏夾，**。
五、實訓效果
1. 實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。
在實訓中，分析、討論、演算，機房裡充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。
2. powerpoint與word我還欠缺的技能與方法，而且，在今後的生活中我更需要努力練習學習使自己趨於完善。
3. 此次實訓培養了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收穫到了自己想要學習的東西。
六、結束語
面對校園生活實訓，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裡的每乙個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。
當今企業競爭範圍的伴隨社會市場經濟的發展以及資訊化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業在各個方面加強管理，要求企業有更高的資訊化整合來實現對企業的整體資源進行整合管理。現代企業都意識到，企業之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。
本週通過對計算機的初步學習，我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以後將更加努力。
計算機應用基礎實訓報告
實訓地點 湖南工業職業技術學院第五教學樓 一 實訓主要內容 學校智慧型abc和五筆輸入法的技巧，提高打字速度。二 實訓過程 第一天 上午學習中英文打字並練習，進行初步打字測試。第二天 複習昨天的打字技巧並對中外文打字分別進行測試。第三天 測試打字速度。三 實訓心得體會 在當代這個以資訊時代為主題,計...
計算機實訓報告
計算機基礎實踐 實訓報告 專業 電腦科學與技術 班級 t1123 2 姓名 劉鵬飛 學號 20110230218 指導教師 胡寧亞 2011年12月27日星期二 計算機基礎實踐 實訓報告 一 實訓報告與要求 1 實訓任務的內容 計算機基礎實訓包括五大部分，第一部分為微型計算機軟硬體熟悉機硬體拆裝實驗...
計算機實訓報告總結
高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質，故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。現在我們已步入大二下學期，經過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙於理論知識的學習，...