計算機實訓報告

2021-03-21 16:14:00 字數 4553 閱讀 7724

《計算機基礎實踐》 實訓報告

專業:電腦科學與技術

班級:t1123-2

姓名:劉鵬飛

學號:20110230218

指導教師:胡寧亞

2023年12月27日星期二

《計算機基礎實踐》實訓報告

一、 實訓報告與要求

1、 實訓任務的內容

計算機基礎實訓包括五大部分,第一部分為微型計算機軟硬體熟悉機硬體拆裝實驗,第二部分為微機系統安裝實訓,第三部分為常用應用、工具軟體的安裝使用、解除安裝、域網路組網實訓,第四部分為微型計算機的維護故障處理實訓,第五部分為鍵盤指法練習。

2、 實訓的目的

計算機基礎實訓是《大學計算機基礎》的課後練習,幫助提高我們對計算機軟硬體的熟悉機具備使用和維護計算機的基本能力。按照課程安排目的依次為:1、熟悉微型計算機的硬體組成、連線方式和正確拆裝及各部件的效能指標。

2、掌握cmos引數設定幾個引數代表的意義、磁碟分割槽、格式化、作業系統的安裝及系統備份與還原。3、掌握常用應用軟體、防毒軟體、防火牆的安裝、公升級及常用工具軟體的安裝與解除安裝,熟悉基本區域網的硬體構成、聯網方法、網路引數設定、資源共享的方法與過程。4、熟悉微型計算機的基本使用環境、掌握微型計算機的基本維護與常規的維護工具的使用,掌握簡單的故障分析流程、檢查診斷的原則及硬體故障排除方法。

5、基本掌握鍵盤標準指法的輸入及30個每秒的盲打速度。

三、實訓內容

第一部分:微型計算機軟硬體熟悉及微機拆裝實驗

1、常用計算機的分類

2、微機的硬體組成及cpu等的效能

3、常用的外接裝置

4、品牌機與組裝機的異同

5、常用的危機系統軟體及應用軟體

6、微型計算機的歌功能部件的組裝順序……………………

7、組裝工藝、操作要領、注意事項

8、常用的外部裝置及介面

9、組裝開始、進行、結束時如何檢查其正確性…………….

10、實訓體會

第二部分:微機系統軟體安裝實訓

1、 主要cmos引數的設定包括哪些內容、設定方

法及引數意義

2、磁碟根據什麼進行分割槽、怎樣對分割槽進行格式

化、快速格式化和完全格式化的區別是什麼…………

3、怎樣選擇作業系統

4、作業系統的安裝主要有哪幾大步驟

5、什麼叫裝置驅動程式、哪些裝置必須

安裝驅動程式、有什麼順序要求

6、安裝驅動程式的方法有哪些

7、微機系統優化包括哪些內容

8、如何備份、還原、有哪些基本步驟……………………

9、操作過程中各部分的注意事項和步驟有哪些…………

第三部分:常用應用工具軟體的安裝使用、解除安裝、網路組網實訓

1、常用應用軟體、防毒軟體、防火牆及功能和作用………

2、如何安裝、設定、公升級、解除安裝常用應用軟

件、工具軟體、防火牆

3、如何維護常用的應用軟體、工具軟體、

防毒軟體、防火牆

4、安裝、設定、公升級、解除安裝應用軟體、工具

軟體、防毒軟體、防火牆有哪些注意事項…………………

5、基本區域網的結構組成

6、如何組成簡單的區域網

7、網路引數設定、資源共享的方法

8、如何測試網路的聯通情況

第四部分:微型計算機的使用、維護、故障處理

1、微型計算機的使用環境包括哪些內容?基本要求是什麼?…

2、微型計算機的常規維護包括哪些內容?方法與不走有哪些?..

3、常規維護工具有哪些

4、什麼是危機系統故障

5、微機系統常見故障有哪些

6、分析流程有哪些

7、故障診斷步驟和原則有哪些

8、常見故障排除方法

第五部分:鍵盤指法練習

1、鍵盤執法的操作要點

2、常用的音碼及特點

3、常用的形碼及特點

第六部分:實訓總結

第一部分:微型計算機軟硬體熟悉及微機拆裝實驗

1、常用的微型計算機有台式電腦、一體機、筆記本、平板電腦、上網本和掌上電腦幾類,其中台式電腦與筆記本最為普及、其他幾類前景廣闊。

2、微型計算機的由運算器、控制器、儲存器、輸入及輸出裝置組成。核心硬體有主機板、cpu、顯示卡、網絡卡、記憶體、音效卡;主機板是微型計算機中最大的一窺積體電路板,也是其他各部件和各種外部裝置的連線載體,主機板主要有晶元和插槽組成。晶元是主機板的靈魂他決定了主機板的結構及cpu的使用,、 agp、pci資料在北橋內部傳輸,南橋晶元主要負責i/o介面控制、ide裝置控制及高階能源管理等;cpu是計算機的核心,他負責處理運算計算機內部的所有資料,它的主要效能指標有主頻、外頻、和前端匯流排頻率。

其中主頻是指cpu的時鐘頻率,一般來說,乙個時鐘週期內執行的指令數是固定的所以主頻越高運算速度也越快。外頻使之系統的時鐘頻率,具體指cpu到晶元組之間的匯流排速度。前端匯流排是cpu與北橋晶元之間的匯流排,是cpu和外界聯絡的唯一通道,因此前端匯流排的資料傳輸能力對計算機整體效能影響很大,如果沒有足夠快的前端匯流排,效能再好的cpu也不能提高計算機的整體速度;記憶體是cpu能直接訪問的儲存器,用於儲存正在執行的程式和資料記憶體可以分為三種型別:

隨機儲存器ram、唯讀儲存器rom和高速儲存器cache。ram的特點是儲存速度較快,但是掉電後資料不能儲存。rom主要用於存放計算機啟動程式,rom的資料住能被讀取而不能寫入,如果要更改就需要用紫外線來擦除,另外,掉電後資料不會消失;cache是一種告訴小容量的臨時儲存器,整合在cpu內部,儲存cpu即將訪問的指令或資料。

3、微機常用的外部裝置有鍵盤、滑鼠、觸控螢幕、顯示器和印表機。鍵盤是微機必備的輸入裝置通常接在ps/2介面或usb介面,現在藍芽無線鍵盤越來越多。滑鼠書危機的基本輸入裝置,一般有ps、usb介面和無線藍芽三種。

觸控螢幕實是一種新型輸入裝置,是目前最簡單、方便、自然的一種人-機互動方式,目前主要用運於公共資訊查詢裝置。顯示器是危機必備的輸出裝置,目前常用的顯示器有陰極射線管顯示器crt、lcd液晶顯示器、led液晶顯示器。其中crt 顯示器基本上被淘汰。

印表機是危機最基本的輸出裝置之一,印表機的主要效能有兩個:一是列印速度,二是解析度,解析度越高列印質量越好。目前使用的印表機主要是噴墨印表機和雷射印表機。

4、組裝機是將電腦配件組長到一起的電腦,可以是自己組裝也可以是在電腦店裡組裝。品牌機是由廠家自己組裝的,並且做了相容性測試有質保及售後服務。一般品牌記得**較高、但效能穩定外觀時尚一般配有一鍵恢復、加密保護、鍵盤超頻等功能,使用起來十分方便。

組裝機都不具備這個功能,如果品牌機配正版的作業系統**就加在電腦裡面了,由於正版的作業系統太貴現在品牌機一般都不配正版的作業系統,因此,組裝機與品牌機在使用方面沒什麼區別。

5、常用的微機系統軟體有dos、windows(包括2000、xp、vista.、win7)、unix、linux系統。常見的應用軟體有微軟的office辦公軟體系列(word、excel、***、access等)、**、sina微博、各種**器等。

6、組裝順序:

一、先安裝主機板上的部件,一般順序為,cpu、散熱風扇、記憶體條、顯示卡、網絡卡、音效卡,安裝完成後要點亮。

二、整理完機箱之後把主機板安裝在機箱裡。

三、安裝光碟機。

四、安裝硬碟。

五、安裝電源。

六、按照規定正確連線,把同型別的線用尼龍帶控扎在一起。

七、連線顯示器、滑鼠和鍵盤等外部裝置。

八、通電試機。

九、封裝機箱。

7、組裝時各部件要輕拿輕放;不能用手觸控積體電路板;各界面的外掛程式要平直插入且保證連線緊密;連線時要看清方向,嚴禁反插;上螺絲時按照對角原則操作。

8、ps和usb介面的滑鼠和鍵盤連線時一定要看清方向,無線藍芽的就不用這麼麻煩了;led和lcd顯示器用dvi介面、crt顯示器用vga介面,如果你選用的液晶顯示器沒有dvi介面就接vga 介面,不過效果肯定不行。

9、安裝過程中通過主機板是否能過點亮和組裝完的機器是否能夠正常啟動檢測安裝的正確性。

10、通過這次實訓發現自己對微機的硬體系統不夠熟悉,但在實訓結束之後有了較為深入的了解,對各部件的效能及連線方式方法有了初步了解。如果能親手做一遍的話估計會有更為深刻的了解。

第二部分:微機系統軟體安裝實訓

1、cmos設定一般包括對啟動方式、各部件的啟動順序、時間、計算機俺去使用使得溫度、電源等方面進行設定。常用的設定有softmenu setp、stand cmos features、advanced bios features、integrated perpipherals幾項。在開機時按delete可進入cmos設定,設定時用方向鍵、esc、enter、y和n進行設定。

通過cmos設定可以優化計算機,提高執行速度,還可以發現計算機存在的問題。

2、磁碟一般根據五個原則分割槽。

一、c盤用fat32分割槽;

二、c盤不宜太大;

三、除了c盤外盡量使用ntfs分割槽;

四、系統、程式、資料分離;

五、至少保留乙個巨型分割槽。 格式化硬碟有兩種情況,一是重新格式化整個硬碟,這種格式化必須通過啟動光碟或者啟動u盤啟動電腦,再利用硬碟格式化工具來對硬碟進行格式化;二是對在作業系統中的某乙個分割槽進行格式化,這種格式化就可以在系統執行時進行,但是這種格式化只能對除c盤以外的盤進行。快速格式化僅僅清理掉fat表,使系統認為磁碟上沒有東西了,並沒有正真格式化整個磁碟,快速格式化後可以通過工具恢復磁碟上的資料。

普通格式化會將整個磁軌清理一遍清除硬碟上的所有內容,不可恢復,普通格式化可以檢測出硬碟上的壞道,速度會慢一些。

計算機實訓報告總結

高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力,提高我們的綜合素質,故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓,在時間中互相學習和進步。現在我們已步入大二下學期,經過兩年的在校學習,對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙於理論知識的學習,...

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