系別電子資訊工程系
專業現代教育技術
班級現代教育大專2班
姓名虎王燕
指導老師王軍
完成時間2012.09.27
緒言「計算機組裝與維護」課程是職業學校計算機應用專業的必修課。長期以來，由於課程內容理論性很強，專業術語高密度呈現，學生既不易接受，也學不好。
近代美國教育思想家杜威認為，「教育實際上是經驗的改組與改造」，主張「在做中學」、「在問題中學」。本書秉承杜威的教育理念，藝術性地處理了專業理論與實踐活動的關係，以「專案+任務」的方式，提煉了日常使用計算機的經驗，昇華成解決問題的思路。
目錄1實訓題目計算機硬體及組裝 4
1.1實訓目的 4
1.2實訓專案 4
1.3實訓過程 4
1.3.1專案意義 4
1.3.2專案規劃 4
1.3.3基本概念 4
1.3.4專案步驟 4
1.4專案總結 5
2實訓題目硬碟分割槽 6
2.1實訓目的 6
2.2實訓專案 6
2.3實訓過程 6
2.3.1專案意義 6
2.3.2專案規劃 6
2.3.3基本概念 6
2.3.4專案步驟 6
2.4專案總結 7
3實訓題目作業系統安裝 8
3.1實訓目的 8
3.2實訓專案 8
3.3實訓過程 8
3.3.1專案意義 8
3.3.2專案規劃 8
3.3.3基本概念 8
3.3.4專案步驟 8
3.4專案總結 9
4實訓題目驅動程式 10
4.1實訓目的 10
4.2實訓專案 10
4.3實訓過程 10
4.3.1專案意義 10
4.3.2專案規劃 10
4.3.3基本概念 10
4.3.4專案步驟 10
4.4專案總結 11
5實訓題目應用軟體安裝 12
5.1實訓目的 12
5.2實訓專案 12
5.3實訓過程 12
(a) 5.3.1專案意義 12
5.3.2專案規劃 12
5.3.3基本概念 12
5.3.4專案步驟 12
5.4專案總結 13
6實訓題目系統維護 14
6.1實訓目的 14
6.2實訓專案 14
6.3實訓過程 14
6.3.1專案意義 14
6.3.2專案規劃 14
6.3.3基本概念 14
6.3.4專案步驟 14
6.4專案總結 15
1.認識計算機的硬體
2.掌握計算機硬體組裝的步驟及注意事項
如何組裝一台電腦
通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬體系統的認識，具備微機硬體維護的基本功能。
分組練習微機硬體組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：
先裝靠裡邊的、固定的，如電源、主機板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬體安裝的小配件，如板卡、資料線等。
1．常用組裝工具
十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、並口—debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手錶
2．組裝操作技巧
3．操作中的注意事項
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬體系統的認識，具備微機硬體維護的基本功能。
掌握使用硬碟分割槽軟體進行硬碟分割槽
如何劃分硬碟空間
1、熟練硬碟分割槽與格式化。
2、掌握常見的磁碟工具的使用方法。
3、學會建立dos啟動盤，並用dos啟動系統。
4、學會使用最基本的dos命令。
1、每小組一台可正常執行的微機（有軟碟機和光碟機）。
2、每小組一張dos啟動盤（其中含有和三個檔案）
3、每小組一張可啟動系統的光碟。
1、實驗前複習常用的dos命令。
2、不得多次格式化硬碟，以延長硬碟壽命。
1、開機進入bios設定程式，將開機順序設定為：軟碟機→硬碟→光碟機。退出bios設定程式。
2、用dos啟動系統。
①將dos啟動盤插入軟碟機。
②重新開機，等待啟動系統。
③用dir命令檢視dos系統盤中的檔案。
3、啟動fdisk，了解其功能。
①輸入fdisk並回車，啟動fdisk。
②仔細觀察介面，了解各項目的功能。
③嘗試選擇專案和退出專案的方法。
4、觀察硬碟的現有分割槽
①選擇相應選項。
②觀察本機硬碟的分割槽情況，並作好記錄。
5、刪除現有硬碟分割槽
①選擇相應選項。
②逐一刪除本機硬碟中的所有分割槽。
6、建立分割槽
①擬出分割槽方案。
②按方案分割槽。
③設定活動分割槽。
7、重新啟動計算機，使分割槽生效。
①確認dos系統盤仍在軟碟機中，仍然用該盤啟動系統。
②關機並重新開機，等待系統啟動。
③再次啟動fdisk，並檢視分割槽是否生效。
8、格式化硬碟
①在dos提示字元後輸入：formatc：，即用format命令格式化c區。
②按提示輸入y並回車。
③等待格式化，並在格式化結束時認真閱讀格式化資訊。
④用同樣的方法格式化其他分割槽。
9、為硬碟安裝dos系統
①使用sys：c命令，在硬碟的c區中安裝dos系統。
②用dirc：∕a命令，檢視c區中的檔案。
10、以硬碟啟動系統
①將軟盤取出，確保軟碟機中無軟盤。
②重新關機並開機。
③等待系統從c盤啟動。
11、嘗試製作軟盤dos啟動盤。
12、嘗試用光碟啟動並格式化硬碟。
在這次實驗中，通過學習實踐和老師的指導，教會我們使更豐富全面的軟體技術和應用技巧，了解硬碟分割槽的意義。通過學習對硬碟的分割槽實驗，可以進一步加深我們對計算機硬碟的了解和認識，同時對硬碟進行合理分割槽，更加合理和有效的利用磁碟空間，有利於病毒的防治和資料的安全，這樣便於對硬碟的規劃和檔案的管理，從而使我們在以後的計算機應用中，能夠更好的利用所學過的知識加強對計算機的管理和維護。
掌握作業系統的安裝技能
如何安裝windows xp作業系統
計算機綜合能力實訓報告
專業 環境監測與治理技術 班級 學號 姓名 指導老師 王宗舞 計算機綜合應用能力實訓 實訓地點 8號實訓樓 實訓時間 4月14日 4月18日 一 實訓目的 通過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的各種基於工作的過程的各種操作技能，進一步培養學生熟練處理word文件的綜合應用 excel高階資...
計算機實訓報告
計算機基礎實踐 實訓報告 專業 電腦科學與技術 班級 t1123 2 姓名 劉鵬飛 學號 20110230218 指導教師 胡寧亞 2011年12月27日星期二 計算機基礎實踐 實訓報告 一 實訓報告與要求 1 實訓任務的內容 計算機基礎實訓包括五大部分，第一部分為微型計算機軟硬體熟悉機硬體拆裝實驗...
計算機綜合應用能力實訓報告
以齒輪油幫浦和踏架為例 題目 機械製圖 姓名 王江飛 日期 2011 05 22 課程設計實訓目的和任務 1 掌握正投影法的基本原理及其應用和齒輪嚙合畫法 2 繪製和閱讀簡單機械圖樣的基本能力 3 培養三維形狀與相關位置的空間邏輯思維能力 4 了解和學習autocad2007的新功能並熟悉掌握 au...