3．1 第1題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-1a】
1．設定字型：第一行標題為隸書；第二行為仿宋；正文為華文行楷；最後一段「解析」一詞為華文新魏，其餘為楷體。
2．設定字型大小：第一行標題為二號；正文為四號。
3．設定字形：「解析」一詞加雙下劃線。
4．設定對齊方式：第一行和第二行為居中對齊方式。
5．設定段落縮排：正文左縮排2個字元；最後一段首行縮排2個字元。
6．設定行（段落）間距：第一行標題為段前1行，段後1行；第二行為段後0.5行；最後1行為段前1行。
二、設定【文字3-1b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-1b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-1b】設定專案符號和編號。
3．2 第2題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-2a】
1．設定字型：第一行標題為華文新魏；正文為華文行楷；最後一段為黑體。
2．設定字型大小：第一行標題為一號；正文為四號。
3．設定字形：第一行標題為加粗；第二行作者姓名加粗。
4．設定對齊方式：第一行標題居中；第二行作者姓名居中。
5．設定段落縮排：正文左縮排10個字元；最後一段首行縮排2個字元。
6．設定行（段落）間距：第一行標題為段前1行，段後1行；第二行為段後0.5行；正文行距為固定值20磅；最後乙個自然段為段前1行。
二、設定【文字3-2b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-2b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-2b】設定專案符號和編號。
3．3 第3題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-3a】
1．設定字型：第一行方正舒體；第二行正文標題為隸書；正文第一段為仿宋；最後一行為方正姚體。
2．設定字型大小：第一行為四號；第二行標題為二號；正文第一段為小四號；最後一行為小四。
3．設定字形：正文第
二、第三、第四段開頭的「嚴重神經衰弱者」、「癲癇病患者」、「白內障患者」加粗，加著重號。
4．設定對齊方式：第一行右對齊；第二行標題居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：全文左右各縮排2個字元；正文首行縮排2個字元。
6．設定行（段落）間距：第二行標題為段前1.5行，段後1.5行；正文各段段前、段後各0.5行；正文各段固定行距18磅。
二、設定【文字3-3b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-3b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-3b】設定專案符號和編號。
3．4 第4題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-4a】
1．設定字型：第一行標題為幼圓；第二行為黑體；正文第一段為仿宋；正文第二段為華文細黑；正文第三段楷體；最後一行為華文新魏。
2．設定字型大小：第一行標題為二號；第二行為小四；正文為小四號；最後一行為小四。
3．設定字形：第一行標題加粗；最後一行傾斜。
4．設定對齊方式：第一行標題居中；第二行居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：正文首行縮排2個字元。
6．設定行（段落）間距：第二行段前、段後各1行；正文各段固定行距18磅。
二、設定【文字3-4b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-4b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-4b】設定專案符號和編號。
3．5 第5題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-5a】
1．設定字型：第一行為華文行揩；第二行標題為華文彩雲；正文第一段為楷體；第二段為仿宋；最後一行為方正姚體。
2．設定字型大小：第一行為四號；第二行標題為二號；正文為小四號。
3．設定字形：正文第一段除「選擇牙膏要側重兩點」文字外全部加著重號。
4．設定對齊方式：第一行右對齊；第二行標題居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：正文各段首行縮排2個字元。
6．設定行（段落）間距：第二行標題段前、段後各1.5行；正文段前、段後0.5 行；正文行距為1.5倍行距。
二、設定【文字3-5b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-5b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-5b】設定專案符號和編號。
3．6 第6題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-6a】
1．設定字型：第一行為黑體；第二行標題為隸書；「——佚名蒐集整理」一行為華文新魏；最後一段為楷體。
2．設定字型大小：第一行為小四號；第二行為小一；「——佚名蒐集整理」一行為小四。
3．設定字形：。「——佚名蒐集整理」一行傾斜。
4．設定對齊方式：第一行左對齊；第二行標題居中；正文最後一行「佚名蒐集整理」右對齊。
5．設定段落縮排：正文首行縮排2個字元；最後一段左右各縮排1字元，首行縮排2字元。
6．設定行（段落）間距：第二行標題段前、段後各0.5行；「——佚名蒐集整理」一行段前、段後0.5 行；正文固定行距為18磅。
二、設定【文字3-6b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-6b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-6b】設定專案符號和編號。
3．7 第7題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-7a】
1．設定字型：第一行為華文細黑；第二行標題為楷體；正文第二段為楷體、第三段為仿宋、第四段為黑體；最後一行一行為方正姚體。
2．設定字型大小：第一行為小四；第二行標題為小一；正文第
二、三、四段為小四。
3．設定字形：第一行和最後一行傾斜；第二行標題加粗；正文第二段加下劃線、第三段加著重號。
4．設定對齊方式：第二行標題居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：正文各段首行縮排2個字元；
6. 設定行（段落）間距：第二行標題段前0.5行、段後1行；正文段前、段後各0.5行。
二、設定【文字3-7b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-7b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-7b】設定專案符號和編號。
3．8 第8題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-8a】
1．設定字型：第一行標題為華文中宋；第二行為楷體；正文除第一段外為黑體；最後一行為仿宋。
2．設定字型大小：第一行標題為小二；第二行為小四；正文除第一段外為小四。
3．設定字形：正文第一段加著重號；第二行傾斜，加下劃線。
4．設定對齊方式：第一行標題居中；第二行居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：全文左右各縮排2字元；正文首行縮排2字元。
6. 設定行（段落）間距：第一行標題段後1行；第二行段後0.5行；正文段前、段後各0.5行；最後一行段前為18磅。
二、設定【文字3-8b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-8b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-8b】設定專案符號和編號。
3．9第9題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-9a】
1．設定字型：第一行標題為黑體；正文第一段為仿宋；正文第三段為楷體；最後一行為華文新魏。
2．設定字型大小：第一行二號；最後一行為小四。
3．設定字形：第一行標題加粗；正文第二段加下劃線；正文最後一行加著重號。
4．設定對齊方式：第一行標題居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：正文首行縮排2字元。
6. 設定行（段落）間距：第一行標題段後1行；正文各段段前、段後各0.5行。
二、設定【文字3-9b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-9b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-9b】設定專案符號和編號。
3．10 第10題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-10a】
1．設定字型：第一行為方正姚體；第二行標題為方正舒體；正文第一段為仿宋；第二段為華文新魏；第三段為華文細黑；最後一行為隸書。
2．設定字型大小：第一行為小四；第二行標題為小一；正文第一段為小四；第二段為四號；第三段為小四；最後一行為小四。
3．設定字形：第一行傾斜；正文第三段加下劃線。
4．設定對齊方式：第二行標題居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：正文首行縮排2字元。
6. 設定行（段落）間距：第一行標題段後1行；正文段前、段後各0.5行；最後一行段前為1行；正文行距為固定值18磅。
二、設定【文字3-10b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-10b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-10b】設定專案符號和編號。
3．11 第11題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
一、設定【文字3-11a】
1．設定字型：第一行標題為隸書；正文第一段為華文新魏；正文第二段為華文細黑；正文第三段為楷體；最後一行為黑體。
2．設定字型大小：第一行標題為一號；正文第一段和第四段為小四。
3．設定字形：第一行標題傾斜，正文第一段加下劃線；正文第四段加粗加著重號。
4．設定對齊方式：第一行標題居中；第二行居中；最後一行右對齊。
5．設定段落縮排：正文各段首行縮排2字元；全文左右各縮排1個字元。
6. 設定行（段落）間距：全文段前、段後各0.5行；正文第二段和第三段行距為固定值18磅。最
二、設定【文字3-11b】
1．拼寫檢查：改正【文字3-11b】中的單詞拼寫錯誤。
2．設定專案符號和編號：按照【文字3-11b】設定專案符號和編號。
3．12 第12題
【操作要求】
開啟文件按照下列要求設定、編排文件格式。
格式設定與編排
樣文 為萬蟲寫照為百鳥傳神 齊白石的花鳥水族畫 齊白石是中國現代一位卓絕的畫家。二十多歲時就顯出繪畫才華。而後拜師讀書學畫，從木匠改為畫匠。此後幾十年如一日攻書苦畫，奮發精進，純熟地掌握了國畫的藝術技術。在齊白石的畫幅中，最成功也最博得人們喜愛的作品是花鳥草蟲和蝦畫蟹蛙。他的花鳥畫取材範圍廣泛，筆下...
教育知識與能力第3單元 教學
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第3單元圖形的相似小結與複習導學案
九年級上冊數學導學案 第三章小結與複習 學習目標 1.通過複習,梳理本章知識,構建知識網路.2.理解相似圖形 相似多邊形以及相似三角形的概念,了解相似是圖形的一種基本變換 3.掌握相似三角形的識別方法及相似三角形的有關性質 4.能運用相似三角形的知識解決一些實際問題.5.會用直角座標系來描述物體的位...